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九年一班同学在上学期的社会实践活动中,对学校旁边的山坡护墙和旗杆进行
了测量.
(1)如图1,第一小组用一根木条CD斜靠在护墙上,使得DB与CB的长度相等,
如果测量得到∠CDB=38°,求护墙与地面的倾斜角α的度数.
(2)如图2,第二小组用皮尺量的EF为16米(E为护墙上的端点),EF的中点
离地面FB的高度为1.9米,请你求出E点离地面FB的高度.
(3)如图3,第三小组利用第一、第二小组的结果,来测量护墙上旗杆的高
度,在点P测得旗杆顶端A的仰角为45°,向前走4米到达Q点,测得A的仰
角为60°,求旗杆AE的高度(精确到0.1米).
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如图,已知在
平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,点A(2,5)在反比例函
数y=
的图象上,过点A的直线y=x+b交x轴于点B.
(1)求k和b的值;
(2)求△OAB的面积.
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如图,Rt△ABC.中,∠C=90O。
(1) 用尺规作图作Rt△ABC的重心(三边中线的交点)P.(保留作图痕迹,不要求
写作法、证明);
(2) 你认为只要知道Rt△ABC哪一条边的长即可求出它的重心与外心(外接圆圆心)之间的距离?并请你说明理由.
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将边长为1的正方形纸片按图1所示方法进行对折,记第1次对折后得到的图形
面积为S1,第2次对折后得到的图形面积为S2,…,第n次对折后得到的图形
面积为Sn,请根据图2化简,S1+S2+S3+…+S2014=
.
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从下列4个命题中任取一个 ①
的平方根是![]()
; ②
是方程x2﹣6=0的
解; ③如果两个图形是位似图形,则这两个图形一定相似;④在半径为4的
圆中,15°的圆周角所对的弧长为
π;是真命题的概率是 .
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如图,一次函数y1=k1x+b(k1、b为常数,且k1≠0)的图象与反比例函数
y2=
(k2为常数,且k2≠0)的图象都经过点A(2,3).则当x>2时,
y1与y2的大小关系为 .
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