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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处.当△CEB′为直角三角形时,BE的长为 ________.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题4分)如图所示的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题:

(1)将△ABC沿x轴翻折后再沿x轴向右平移1个单位,图中画出平移后的△。若△ABC内有一点P(a,b),则经过两次变换后点P的坐标变为_____________

(2)作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△

(3)若将△ABC绕某点逆时针旋转90°后,其对应点分别为(2,1),(4,0),(3,-2),则旋转中心坐标为______.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题5分)某校为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)此次共调查了______名学生,扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是______度;

(2)请把这个条形统计图补充完整;

(3)现该校共有800名学生报名参加这四个选修项目,请你估计其中有多少名学生选修“科技制作”项目.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题6分)已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,DE//AC,交BC的延长线于点E,EF⊥AB于点F, 求证:AD=CF。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题6分)如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边BC、AB上的点,且EF=ED,EF⊥ED。试说明AE平分∠BAD。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题8分)如图,在△ABC中,点O是AC边上的一动点, 过点O作直线MN//BC, 设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F.

(1)说明EO=FO;

(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并说明你的结论.

(3)在(2)的前提下△ABC满足什么条件,四边形AECF是正方形?(直接写出答案,无需证明)。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(8分)(1)观察与发现,小明将三角形纸片△ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图②).小明认为AEF是等腰三角形,你同意吗?请说明理由.

(2)实践与运用:将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上的点F处,折痕为BE(如

图③);再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE上的点D′处,折痕为EG(如图④);再展平纸片(如图⑤).求图⑤中∠α的大小.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(11分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+4分别交x轴,y轴于A,B两点,点C为OB的中点,点D在第二象限,且四边形AOCD为矩形.

(1)直接写出点A,B的坐标,并求直线AB与CD交点E的坐标;

(2)动点P从点C出发,沿线段CD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动;同时,动点N从点A出发,沿线段AO以每秒1个单位长度的速度向终点O运动,过点P作PH⊥OA,垂足为H,连接NP.设点P的运动时间为t秒.

① 若△NPH的面积为1,求t的值;

② 点Q是点B关于点A的对称点,问BP+PH+HQ是否有最小值,如果有,求出相应的点P的坐标;如果没有,请说明理由.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市七年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列运算正确的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省无锡市七年级4月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列生活中的现象,属于平移的是( )

A.升降电梯从底楼升到顶楼

B.闹钟的钟摆的运动

C.DVD片在光驱中运行

D.秋天的树叶从树上随风飘落

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同步练习册答案