在四边形中，AB∥DC , AD∥BC，如果添加一个条件，即可推出该四边形是矩形，那么这个条件可以是

A．                 B．        C．          D．

如图，A，B两点分别位于一个池塘的两端，小明想用绳子测量A，B间的距离，但绳子不够长，一位同学帮他想了一个主意：先在地上取一个可以直接到达A，B的点C，找到AC，BC的中点D，E，并且测出DE的长为10m，则A，B间的距离为

     A．15m         B．25m          C．30m         D．20m         

一个不透明的口袋中，装有5个红球，2个黄球，1个白球，这些球除颜色外其余都相同，从口袋中随机摸一个球，则摸到红球的概率为

A．                    B．                      C．                    D．

以下问题，不适合用普查方法的是

A.了解某种酸奶中钙的含量           B.了解某班学生的课外作业时间

C.公司招聘职员，对应聘人员的面试     C. 旅客上飞机前的安检

下列各式计算正确的是

A．     B．      C．     D．

正八边形的内角和等于

A. 720°    B. 1080°   C. 1440°    D.1880°

2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出：2013年全国城镇新增就业人数

约13 100 000人，创历史新高．将数字13 100 000用科学记数法表示为 

A．13.1×10⁶          B．1.31×10⁷             C．1.31×10⁸                D．0.131×10⁸

如图，数轴的单位长度为1，如果点A，B表示的数的绝对值相等，那么点A表示的数是

A. 4   B. 0  C. -2   D. -4

定义：如图1，平面上两条直线AB、CD相交于点O，对于平面内任意一点M，点M到直线AB、CD的距离分别为p、q，则称有序实数对（p，q）是点M的“距离坐标”．根据上述定义，“距离坐标”为（0,0）点有1个，即点O．

（1）“距离坐标”为（1，0）点有       个；

（2）如图2，若点M在过点O且与直线CD垂直的直线l上时，点M的“距离坐标”为

（p，q），且∠BOD=120°．请画出图形，并直接写出p，q的关系式；

（3）如图3，点M的“距离坐标”为（1，），且∠AOB=30°，求OM的长．

对某一种四边形给出如下定义：有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”．

（1）已知：如图1，四边形ABCD是“等对角四边形”，∠A≠∠C，∠A=70°，∠B=80°．则∠C=          度，∠D=              度．

（2）在探究“等对角四边形”性质时：

小红画了一个“等对角四边形ABCD”（如图2），其中∠ABC=∠ADC，AB=AD，此时她发现CB=CD成立．请你证明此结论；

（3）已知：在“等对角四边形ABCD”中，∠DAB=60°，∠ABC=90°，AB=5，AD=4．求对角线AC的长．