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数学兴趣小组开展以下折纸活动:(1)对折矩形ABCD,使AD和BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;
(2)再一次折叠纸片,使
点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到
线段BN.
观察,探究可以得到∠ABM的度数是( )
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A.25° B.30° C.36° D.45°
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在一次定点投篮训练中,五位同学投中的个数分别为3,4,4,6,8,则关于这组数据的说法不正确的是( )
A.平均数是5
B.中位数是6 C.众数是4 D.方差是3.2
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