相关习题
 0  267041  267049  267055  267059  267065  267067  267071  267077  267079  267085  267091  267095  267097  267101  267107  267109  267115  267119  267121  267125  267127  267131  267133  267135  267136  267137  267139  267140  267141  267143  267145  267149  267151  267155  267157  267161  267167  267169  267175  267179  267181  267185  267191  267197  267199  267205  267209  267211  267217  267221  267227  267235  366461 

科目: 来源: 题型:


购买1个单价为a元的面包和3瓶单价为b元的饮料,所需钱数为(  )

  A. (a+b)元 B. 3(a+b)元 C. (3a+b)元 D. (a+3b)元

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


若等式0□1=﹣1成立,则□内的运算符号为(  )

  A. + B. ﹣ C. × D. ÷

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


如图,抛物线y=ax2+bx(a≠0)经过点A(2,0),点B(3,3),BC⊥x轴于点C,连接OB,等腰直角三角形DEF的斜边EF在x轴上,点E的坐标为(﹣4,0),点F与原点重合

(1)求抛物线的解析式并直接写出它的对称轴;

(2)△DEF以每秒1个单位长度的速度沿x轴正方向移动,运动时间为t秒,当点D落在BC边上时停止运动,设△DEF与△OBC的重叠部分的面积为S,求出S关于t的函数关系式;

(3)点P是抛物线对称轴上一点,当△ABP时直角三角形时,请直接写出所有符合条件的点P坐标.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


如图1,在△ABC中,AB=AC,射线BP从BA所在位置开始绕点B顺时针旋转,旋转角为α(0°<α<180°)

(1)当∠BAC=60°时,将BP旋转到图2位置,点D在射线BP上.若∠CDP=120°,则∠ACD   ∠ABD(填“>”、“=”、“<”),线段BD、CD与AD之间的数量关系是   

(2)当∠BAC=120°时,将BP旋转到图3位置,点D在射线BP上,若∠CDP=60°,求证:BD﹣CD=AD;

(3)将图3中的BP继续旋转,当30°<α<180°时,点D是直线BP上一点(点P不在线段BD上),若∠CDP=120°,请直接写出线段BD、CD与AD之间的数量关系(不必证明).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


某种商品的进价为40元/件,以获利不低于25%的价格销售时,商品的销售单价y(元/件)与销售数量x(件)(x是正整数)之间的关系如下表:

x(件) … 5 10 15 20 …

y(元/件) … 75 70 65 60 …

(1)由题意知商品的最低销售单价是 50 元,当销售单价不低于最低销售单价时,y是x的一次函数.求出y与x的函数关系式及x的取值范围;

(2)在(1)的条件下,当销售单价为多少元时,所获销售利润最大,最大利润是多少元?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


)如图,点D是等边△ABC中BC边的延长线上一点,且AC=CD,以AB为直径作⊙O,分别交边AC、BC于点E、点F

(1)求证:AD是⊙O的切线;

(2)连接OC,交⊙O于点G,若AB=4,求线段CE、CG与围成的阴影部分的面积S.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


张老师利用休息时间组织学生测量山坡上一棵大树CD的高度,如图,山坡与水平面成30°角(即∠MAN=30°),在山坡底部A处测得大树顶端点C的仰角为45°,沿坡面前进20米,到达B处,又测得树顶端点C的仰角为60°(图中各点均在同一平面内),求这棵大树CD的高度(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.732)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


暑期临近,本溪某旅行社准备组织“亲子一家游”活动,去我省沿海城市旅游,报名的人数共有69人,其中成人的人数比儿童人数的2倍少3人.

(1)旅游团中成人和儿童各有多少人?

(2)旅行社为了吸引游客,打算给游客准备一件T恤衫,成人T恤衫每购买10件赠送1件儿童T恤衫(不足10件不赠送),儿童T恤衫每件15元,旅行社购买服装的费用不超过1200元,请问每件成人T恤衫的价格最高是多少元?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


某中学为开拓学生视野,开展“课外读书周”活动,活动后期随机调查了九年级部分学生一周的课外阅读时间,并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计图的信息回答下列问题:

(1)本次调查的学生总数为   人,被调查学生的课外阅读时间的中位数是   小时,众数是   小时;

(2)请你补全条形统计图;

(3)在扇形统计图中,课外阅读时间为5小时的扇形的圆心角度数是   

(4)若全校九年级共有学生700人,估计九年级一周课外阅读时间为6小时的学生有多少人?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:


先化简,再求值:(x﹣2+)÷,其中x=(π﹣2015)0+(﹣1

查看答案和解析>>

同步练习册答案