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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次质量监测数学试卷(解析版) 题型:填空题

若分式的值为0,则x的值等于 .

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次质量监测数学试卷(解析版) 题型:填空题

若-2与5是同类项,则= .

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次质量监测数学试卷(解析版) 题型:填空题

若a是方程+x-6=0的一个根,则+a+2的值为 .

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次质量监测数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图点A,B,C,D在圆O上,点O在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则

∠OAD+∠OCD= °.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次质量监测数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在一张矩形纸片ABCD中,AD=4cm,点E,F分别是CD和AB的中点.现将这张纸片折叠,使点B落在EF上的点G处,折痕为AH.若HG的延长线恰好经过点D,则CD的长为 .

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次质量监测数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=AC =10,点D是边BC上一动点(不与B,C重合),∠ADE=∠B =α,DE交AC于点E,且cosα=.下列结论:①△ADE∽△ACD;②当BD=6时,△ABD与△DCE全等;③△DCE为直角三角形时,BD为8或;④0<CE≤6.4.其中正确的结论是 .(把你认为正确结论的序号都填上)

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次质量监测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)计算;

(2) 解方程:

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次质量监测数学试卷(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值,其中x是-3<x<2的整数解.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次质量监测数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于x的一元二次方程+2x+2k-2=0有两个不相等的实数根.

(1)求k的取值范围;

(2)若k为正整数,求该方程的根.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省九年级下学期第一次质量监测数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是两个全等的含30°角的直角三角形.

(1)将其相等边拼在一起,组成一个没有重叠部分的平面图形,请你画出所有不同的拼接平面图形的示意图;

(2)若将(1)中平面图形分别印制在质地、形状、大小完全相同的卡片上,洗匀后从中随机抽取一张,求抽取的卡片上平面图形为轴对称图形的概率.

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同步练习册答案