科目: 来源:2014-2015学年江苏省七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题6分)A、B两地之间的路程是36km,小丽从A地骑自行车到B地,小明从B地骑自行车到A地,两人同时出发,相向而行,经过1h后两人相遇;再过0.5h,小丽余下的路程是小明余下路程的2倍.小明和小丽骑车的速度各是多少?
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(本题6分)先阅读下面的内容,再解决问题,
例题:若
,求
和
的值.
【解析】
∵![]()
∴![]()
∴![]()
∴
,![]()
∴
,![]()
问题:
(1)若△ABC的三边长
都是正整数,且满足
,请问△ABC是什么形状?
(2)已知
是△ABC的三边长,
是△ABC的最短边且满足
,求
的范围.
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(本题8分)
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探究一:我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在何种数量关系呢?
如图甲,∠FDC、∠ECD为△ADC的两个外角,则∠A与∠FDC+∠ECD的数量关系 .
探究二:三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系?
如图乙,在△ADC中,DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD,则∠P与∠A的数量关系 .
探究三:若将△ADC改为任意四边形ABCD呢?
已知:如图丙,在四边形ABCD中,DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD,则∠P与∠A+∠B的数量关系 .
探究四:若将上题中的四边形ABCD改为六边形ABCDEF呢?如图丁
则∠P与∠A+∠B+∠E+∠F的数量关系 .
探究五:如图,四边形ABCD中,∠F为四边形ABCD的∠ABC的角平分线及外角∠DCE的平分线所在的直线构成的锐角,若设∠A=α,∠D=β;
(1)如图①,α+β>180°,则∠F= ;(用α,β表示)
(2)如图②,α+β<180°,请在图中画出∠F,且∠F= ;(用α,β表示)
(3)一定存在∠F吗?如有,直接写出∠F的值,如不一定,直接指出α,β满足什么条件时,不存在∠F.
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要使二次根式
有意义,
的取值范围是( )
A.x≠2 B x>2 C x≥2 D x≤2
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下列条件中,不能判断△ABC为直角三角形的是( )
A. a2=1 ,b2=2 ,c2=3
B. a :b:c=3:4:5
C. ∠A+∠B=∠C
D. ∠A:∠B:∠C=3:4:5
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如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O.已知∠AOB= 60°,AC=8,则图中长度为4的线段有( )
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A.2条 B.4条 C.5条 D.6条
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如图所示,四边形ABCD是平行四边形,∠D=120°,∠CAD=32°,则∠ABC、∠CAB的度数分别为( )
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A.28°,120° B.120°,28° C.32°,120° D.120°,32
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如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为( )
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A.90° B.60° C.45° D.30°
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