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如果为整数,那么使分式的值为整数的的值为     

 

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如图,直线l1l2l3,另两条直线分别交l1l2l3于点A,B,C及点D,E,F,且AB=3,DE=4,EF=2,则BC=     

 

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已知关于的方程无解,则m的值为       

 

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某校八年级一班数学单元测试全班所有学生成绩的频数分布直方图如图所示(满分100分,学生成绩取整数),则成绩在90.5~95.5这一分数段的频率是     

 

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D,AD=2,DB=8,则CD的长为     

  

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抛掷一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6.记向上一面点数为奇数的概率为P1,向上一面点数大于4的概率为P2,则P1与P2的大小关系是:P1     P2(填“>”或“<”或“=”)

 

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如图,正方形ABCD的边长为25,内部有6个全等的正方形,小正方形的顶点E、F、G、H分别落在边AD、AB、BC、CD上,则每个小正方形的边长为( )

  A.6                B.5                  C.2                    D.

 

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已知,则的值为( )

A.          B.8                 C.                 D.6

 

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