若代数式有意义，则实数x的取值范围是(   ).

      A.x＞0     B.x≥0     C.x＞0且x≠2     D.x≥0且x≠2

如图，等腰三角形OAB的一边OB在x轴的正半轴上，点A的坐标为(6，8)，

    OA=OB．动点P从原点O出发，在线段OB上以每秒2个单位的速度向点B匀速运动，

    动点Q从原点O出发，沿y轴的正半轴以每秒1个单位的速度向上匀速运动，过点Q作x轴的平行线，分别交OA、AB于E、F，连结PE、PF．设动点P、Q同时出发，当点P到达点B时，点Q也停止运动，它们运动的时间为t秒(t≥0)．

(1)点E的坐标为    ，F的坐标为     ；(均用t来表示)

(2)当t为何值时，四边形OPFE是平行四边形；

(3)是否存在某一时刻t，使△PEF为直角三角形?若存在，

     请求出此时刻t的值：若不存在，请说明理由．

如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=3，将矩形绕点C按顺时针方向旋转，使点B落在线段AC上，得矩形CEFG，边CD与EF交于点H，连接DG．

(1)CH=     ．

(2)求DG的长．

如图，已知A(-4，n)，B(2，-4)是一次函数y= k x + b的图像和反比例函数y=的图像的两个交点．

    (1)求反比例函数和一次函数的解析式；

    (2)求不等式k x + b－<0的解集      (请直接写出答案)．

    (3)求∆AOB的面积；

如图，□ABCD中，E、F分别为边ABCD的中点，BD是对角线，过A点作AG∥DB交CB的延长线于点G．

    (1)求证：DE∥BF；

    (2)若∠G=90°，求证四边形DEBF是菱形．

某校开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修一项，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图(如图)．

(1)请你求出该班的总人数，并补全频数分布直方图：

(2)该班班委4人中，1人选修A，2人选修B，1人选修C，李                          老师要从这4人中人选2人了解他们对体育选修课的看法，请你用列表或画树状图的方法，求选出的2人恰好1人选修A，1人选修B的概率．

如图，△ABC在方格纸中

    (1)请在方格纸上建立平面直角坐标系，使A点坐标为

    (2，0)，C点坐标为(1，1)，并写出B点坐标是    ：

    (2)以原点O为位似中心，在第三象限内将△ABC放                             大，已知放大后点C的对应点C＇在反比例函数y=的图像上，请画出放大后的图形△A＇B＇C＇：

(3)△ABC与△A＇B＇C＇的位似比是     ．

先化简，再求值：先化简再求值÷(a+1)+，其中a=+l.

 .

3(x－2)²=x(x－2)：