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科目: 来源: 题型:单选题

在直角坐标系中,将点P(-3,2)向右平移4个单位长度,再向下平移6个单位长度后,得到的点位于


  1. A.
    第一象限
  2. B.
    第二象限
  3. C.
    第三象限
  4. D.
    第四象限

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科目: 来源: 题型:解答题

图1是边长分别为数学公式和3的两个等边三角形纸片ABC和C′D′E′叠放在一起(C与C′重合).
(1)操作:固定△ABC,将△C′D′E′绕点C顺时针旋转30°得到△CDE,连接AD,BE,CE的延长线交AB于F(图2).
探究:在图2中,线段BE与AD之间有怎样的大小关系?试证明你的结论;
(2)操作:将图2中的△CDE,在线段CF上沿着CF方向以每秒1个单位的速度平移,平移后的△CDE设为△PQR(图3).
探究:设△PQR移动的时间为x秒,△PQR与△AFC重叠部分的面积为y,求y与x之间的函数解析式,并写出函数自变量x的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算
(1)数学公式
(2)数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

先化简,再求x=10当时的代数式值:(3x+1)-(2x2+5x-1)+3x2

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科目: 来源: 题型:解答题

设抛物线C1:y=a1x2+b1x+c1的顶点为(m1,n1),抛物线C2:y=a2x2+b2x+c2的顶点为(m2,n2),如果a1+a2=0,那么我们称抛物线C1与C2关于点(数学公式数学公式)中心对称.给出抛物线①y=x2+4x+3,抛物线②y=-x2+4x+1.
(1)判断抛物线①与抛物线②是否中心对称?若是,求出对称中心的坐标;若不是,说明理由;
(2)直线y=m交抛物线①于A、B两点,交抛物线②于C、D两点,如果AB=2CD,求m的值;
(3)设抛物线①与抛物线②的顶点分别为M、N,点P在x轴上移动,若△MNP为直角三角形,求点P坐标.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列定理中,没有逆定理的是


  1. A.
    两直线平行,内错角相等
  2. B.
    直角三角形两锐角互余
  3. C.
    对顶角相等
  4. D.
    同位角相等,两直线平行

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科目: 来源: 题型:解答题

在数轴上A、B两点分别表示有理数-1和x,我们用|AB|表示A、B两点之间的距离

(1)当|AB|=4时,x的值为______.
(2)当x=7时,点A,B分别以每秒1个单位长度和2个单位长度的速度同时向数轴负方向运动,求经过多少秒后,点A到原点的距离是点B到原点的距离的2倍.

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科目: 来源: 题型:解答题

小明、小敏两人一起做数学作业,小敏把题读到如图(1)所示,CD⊥AB,BE⊥AC时,还没把题读完,就说:“这题一定是求证∠B=∠C,也太容易了.”她的证法是:由CD⊥AB,BE⊥AC,得∠ADC=∠AEB=90°,公共角∠DAC=∠BAE,所以△DAC≌△EAB.由全等三角形的对应角相等得∠B=∠C.
小明说:“小敏你错了,你未弄清本题的条件和结论,即使有CD⊥AB,BE⊥AC,公共角∠DAC=∠BAE,你的推理也是错误的.看我画的图(2),显然△DAC与△EAB是不全等的.再说本题不是要证明∠B=∠C,而是要证明BE=CD.”
(1)根据小敏所读的题,判断“∠B=∠C”对吗?她的推理对吗?若不对,请做出正确的推理.
(2)根据小明说的,要证明BE=CD,必然是小敏丢了题中条件,请你把小敏丢的条件找回来,并根据找出的条件,你做出判断BE=CD的正确推理.
(3)要判断三角形全等,从这个问题中你得到了什么启发?

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科目: 来源: 题型:单选题

关于x、y的方程组数学公式的解也是方程3x+2y=34的一组解,那么m的值是


  1. A.
    2
  2. B.
    -1
  3. C.
    1
  4. D.
    -2

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科目: 来源: 题型:填空题

将四张花纹面相同的扑克牌的花纹面都朝上,两张一叠放成两堆不变.若每次可任选一堆的最上面的一张翻看(看后不放回),并全部看完,则共有________种不同的翻牌方式.

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同步练习册答案