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科目: 来源:2014-2015学年江苏省仪征市4月第一次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知,则代数式的值是 .

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省仪征市4月第一次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:填空题

将一个圆心角为120°,半径为6cm的扇形围成一个圆锥的侧面,则所得圆锥的高为 cm.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省仪征市4月第一次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,函数的图像相交于点,则关于的不等式的解集为___________.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省仪征市4月第一次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:填空题

小聪有一块含有30°角的直角三角板,他想只利用量角器来测量较短直角边的长度,于是他采用如图的方法,小聪发现点A处的三角板读数为12cm,点B处的量角器的读数为74°,由此可知三角板的较短直角边的长度约为 cm.(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75).

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省仪征市4月第一次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:填空题

二次函数y=ax2-2ax+3的图象与x轴有两个交点,其中一个交点坐标为(﹣1,0),则一元二次方程ax2-2ax+3=0的解为_______.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省仪征市4月第一次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,中,AC、BC上的中线交于点O,且BE⊥AD.若BD=10,BO=8,则AO的长为 .

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省仪征市4月第一次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,点A是双曲线在第一象限上的一动点,连接AO并延长交另一分支于点B,以AB为斜边作等腰Rt△ABC,点C在第二象限,随着点A的运动,点C的位置也不断的变化,但始终在一函数图象上运动,则这个函数的解析式为 .

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省仪征市4月第一次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,将一条长为60 cm的卷尺铺平后折叠,使得卷尺自身的一部分重合,然后在重合部分(阴影处)沿与卷尺边垂直的方向剪一刀,此时卷尺分为了三段,若这三段长度由短到长的比为1︰2︰3,则折痕对应的刻度有 种可能.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省仪征市4月第一次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题8分)(1)计算:

(2)

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省仪征市4月第一次涂卡训练数学试卷(解析版) 题型:填空题

(本题8分)仪征市某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“最喜欢哪种学习方式” 随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下的两个统计图.请根据下面两个不完整的统计图回答以下问题:

(1)这次抽样调查中,共调查了 名学生;

(2)补全两幅统计图;

(3)根据抽样调查的结果,估算该校1000名学生中大约有多少人选择“小组合作学习”?

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同步练习册答案