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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:填空题

函数的自变量并的取值范围是__________.

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:填空题

一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的5个红球和3个黄球,从中随机摸出一个,则摸到红球的概率是__________.

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:填空题

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米等于0.000 0025米,把0.000 0025用科学记数法表示为__________.

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,小华同学设计了一个圆直径的测量器,把标有刻度的尺子OA,OB在O点钉在一起,并使它们保持互相垂直.在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=4个单位,0F=3个单位,则圆的直径为__________个单位.

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以A和B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于C,D,则直线CD即为所求.根据他的作图方法可知四边形ACBD一定是__________.

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,□ABCD中,E是边BC上一点,加交BD于点F,若BE=2,EC=3,则的值为__________.

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:填空题

下列图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第l个图形一共有2个五角星,第2个图形一共有8个五角星,第3个图形一共有l8个五角星,……,则第6个图形中五角星的个数为__________.

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:计算题

(本小题满分7分)计算:

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分7分)解方程:

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:填空题

(本小题满分7分)

学校为了解全校l 600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整).(直接填写答案)

(1)在这次调查中,一共要抽取学生__________名;

(2)在这次调查中,抽取的学生中步行有__________名;

(3)估计全校所有乘坐公交车上学的学生__________人.

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同步练习册答案