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科目: 来源:2014-2015学年山东省陵县九年级学业水平考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,直线y=mx与双曲线y=相交于A、B两点,A点的坐标为(1,2)

(1)求反比例函数的表达式;

(2)根据图象直接写出当mx>时,x的取值范围;

(3)计算线段AB的长.

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科目: 来源:2014-2015学年山东省陵县九年级学业水平考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

山地自行车越来越受到中学生的喜爱,各种品牌相继投放市场,某车行经营的A型车去年销售总额为5万元,今年每辆销售价比去年降低400元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少20%.

(1)今年A型车每辆售价多少元?(用列方程的方法解答)

(2)该车计划新进一批A型车和新款B型车共60辆,且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍,应如何进货才能使这批车获利最多?

A,B两种型号车的进货和销售价格如下表:

A型车

B型车

进货价格(元)

1100

1400

销售价格(元)

今年的销售价格

2000

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科目: 来源:2014-2015学年山东省陵县九年级学业水平考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

请同学们认真阅读、研究,完成“类比猜想”及后面的问题.

习题解答:

习题如图13(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,连接EF,则EF=BE+DF,说明理由.

解答:∵正方形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠ADC=∠B=90°,

∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADE′,点F、D、E′在一条直线上.

∴∠E′AF=90°﹣45°=45°=∠EAF,

又∵AE′=AE,AF=AF

∴△AE′F≌△AEF(SAS)

∴EF=E′F=DE′+DF=BE+DF.

习题研究

观察分析:观察图(1),由解答可知,该题有用的条件是①ABCD是四边形,点E、F分别在边BC、CD上;②AB=AD;③∠B=∠D=90°;④∠EAF=∠BAD.

类比猜想:(1)在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,∠B=∠D时,还有EF=BE+DF吗?

研究一个问题,常从特例入手,请同学们研究:如图13(2),在菱形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当∠BAD=120°,∠EAF=60°时,还有EF=BE+DF吗?

(2)在四边形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,当AB=AD,∠B+∠D=180°,∠EAF=∠BAD时,EF=BE+DF吗?

归纳概括:反思前面的解答,思考每个条件的作用,可以得到一个结论“EF=BE+DF”的一般命题: .

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科目: 来源:2014-2015学年山东省陵县九年级学业水平考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,抛物线y=x2+mx+(m﹣1)与x轴交于点A(x1,0),B(x2,0),x1<x2,与y轴交于点C(0,c),且满足x12+x22+x1x2=7.

(1)求抛物线的解析式;

(2)在抛物线上能不能找到一点P,使∠POC=∠PCO?若能,请求出点P的坐标;若不能,请说明理由

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:选择题

3的倒数是

A. B. C.-3 D.3

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列运算正确的是( )

A.3-1=-3 B.=±3 C.(ab2)3=a3b6 D.a6÷a2=a3

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某个几何体的三视图,则该几何体的形状是

A.长方体 B.圆锥 C.圆柱 D.三棱柱

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:选择题

作业时间是中小学教育质量综合评价指标的考查要点之一,腾飞学习小组五个同学每天课外作业时间分别是(单位:分钟):60,80,75,45,120.这组数据的中位数是( )

A.45 B.75 C.80 D.60

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:选择题

一艘轮船在同一航线上往返于甲、乙两地.轮船先从甲地顺水航行到乙地,在乙地停留一段时间后,又从乙地逆水航行返回到甲地.设轮船从甲地出发后所用时间为 (h),航行的路程为(km),则的函数图象大致是

A B C D

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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级学业水平5月模拟考数学试卷(解析版) 题型:填空题

若一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数是__________.

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同步练习册答案