如图，在△ABC中，点分别在边上，，若AD＝1，BD＝2，则的值为（ ）

A． B． C． D．

某校学生参加体育测试，某小组10名同学的完成引体向上的个数如下表，

这10名同学引体向上个数的众数与中位数依次是（ ）

A．7和7.5 B．7和8 C．7.5和9 D．8和9

如图，△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，AB=16．点P是斜边AB上一点．过点P作PQ⊥AB，垂足为P，交边AC（或边CB）于点Q，设AP=x，△APQ的面积为y，则y与x之间的函数图象大致是（ ）

A． B． C． D．

分解因式： ．

若分式的值为0，则x的值等于_________ ．

如图，⊙O的直径CD垂直弦AB于点E，且CE=2，DE=8，则AB的长为 ．

请写出一个开口向上，并且与y轴交于点（0，-2）的抛物线的表达式__________ ．

学习勾股定理相关内容后，张老师请同学们交流这样的一个问题：“已知直角三角形的两条边长分别为3，4，请你求出第三边．”张华同学通过计算得到第三边是5，你认为张华的答案是否正确：________，你的理由是_______________________________________．

将正方体骰子（相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4）放置于水平桌面上，如图16-1．在图16-2中，将骰子向右翻滚90°，然后在桌面上按逆时针方向旋转90°，则完成一次变换．若骰子的初始位置为图16-1所示的状态，那么按上述规则连续完成3次变换后，骰子朝上一面的点数是________；连续完成2015次变换后，骰子朝上一面的点数是________．

如图，△ABC中，∠ACB=90°，延长AC到D，使得CD=CB，过点D作DE⊥AB于点E，交BC于F．求证：AB=DF．