相关习题
 0  268597  268605  268611  268615  268621  268623  268627  268633  268635  268641  268647  268651  268653  268657  268663  268665  268671  268675  268677  268681  268683  268687  268689  268691  268692  268693  268695  268696  268697  268699  268701  268705  268707  268711  268713  268717  268723  268725  268731  268735  268737  268741  268747  268753  268755  268761  268765  268767  268773  268777  268783  268791  366461 

科目: 来源:2015年人教版初中数学七年级5.1.2练习卷(解析版) 题型:填空题

如图,点D在AC上,点E在AB上,且BD⊥CE,垂足是M,以下说法:①BM之长是点B到CE的距离;②CE之长是点C到AB的距离;③BD之长是点B到AC的距离;④CM之长是点C到BD的距离.其中正确的是________(填序号).

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年人教版初中数学七年级5.1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是(  )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年人教版初中数学七年级5.1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

如图,立定跳远比赛时,小明从点A起跳落在沙坑内B处,这次小明的跳远成绩是4.6米,则小明从起跳点到落脚点之间的距离是(  )

A.大于4.6米

B.等于4.6米

C.小于4.6米

D.不能确定

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年人教版初中数学七年级5.1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D,则下面的结论中正确的个数为(  )

①AB与AC互相垂直;

②AD与AC互相垂直;

③点C到AB的垂线段是线段AB;

④点A到BC的距离是线段AD的长度;

⑤线段AB的长度是点B到AC的距离;

⑥线段AB是点B到AC的距离.

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年人教版初中数学七年级5.1.2练习卷(解析版) 题型:填空题

有一个与地面成30°角的斜坡,如图,现要在斜坡上竖一电线杆,当电线杆与斜坡成的∠1=________时,电线杆与地面垂直.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年人教版初中数学七年级5.1.2练习卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,AOB是一条直线,∠AOD︰∠DOB=3︰1,OD平分∠COB.

(1)求∠DOC的度数;

(2)判断AB与OC的位置关系.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年人教版初中数学七年级5.1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014广西贺州)如图,OA⊥OB,若∠1=55°,则∠2的度数是(  )

A.35°

B.40°

C.45°

D.60°

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年人教版初中数学七年级5.1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014河南)如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM.若∠AOM=35°,则∠CON的度数为(  )

A.35°

B.45°

C.55°

D.65°

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年人教版初中数学七年级5.1.2练习卷(解析版) 题型:解答题

如图①,∠AOB,∠COD都是直角.

(1)试猜想∠AOD和∠BOC在数量上是否存在相等、互余或互补关系,你能说明你猜想的正确性吗?

(2)当∠COD绕点O旋转到如图②的位置时,你的猜想还成立吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015年人教版初中数学七年级5.1.2练习卷(解析版) 题型:解答题

按图的方法折纸,然后回答问题:

(1)∠2是多少度?为什么?

(2)∠1与∠3有何关系?

(3)∠1与∠AEC,∠3与∠BEF分别有何关系?

查看答案和解析>>

同步练习册答案