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小芳有两根长度为4cm和9cm的木条,她想钉一个三角形木框,桌上有下列长度的几根木条,她应该选择长度为( )的木条.
A.5cm B.3cm C.17cm D.12cm
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在创建国家卫生城市环境综合整治行动中,某小区计划对楼体外墙进行粉刷,现有甲、乙两家装饰公司有意承接此项工程.已知甲公司的费用y(元)与粉刷面积x(x≥100)(m2)的关系如表:
| 粉刷面积x(m2) | 100 | 200 | 300 | 400 | … |
| 费用y(元) | 2000 | 4000 | 6000 | 8000 | … |
乙公司表示:若该小区先支付3000元的基本承包费,则可按15元/m2的价格收费.请根据以上信息,解答下列问题:
(1)若甲公司收取的费用y(元)与粉刷面积x(m2)满足我们学过某一函数关系,试确定这一函数关系式;
(2)试确定乙公司收取的费用y(元)与粉刷面积x(x≥100)(m2)满足的函数关系式;
(3)在给出的平面直角坐标系内画出(1)(2)中的函数图象,并确定若该小区粉刷面积约为800m2,则选择哪家装饰公司进行施工更合算?
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问题提出:求边长分别为
,
,
(a为正整数)三角形的面积.
问题探究:为解决上述数学问题,我们采取数形结合和转化的思想方法,并采取一般问题特殊化的策略来进行探究.
探究一:当a=1时,求边长分别为
、
、
三角形的面积.
先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出边长分别为
,
,
的格点三角形△ABC(如图①).
因为AB是直角边分别为2和1的Rt△ABE的斜边,所以AB=
;
因为BC是直角边分别为1和3的Rt△BCF的斜边,所以BC=
;
因为AC是直角边分别为3和2的Rt△ACG的斜边,所以AC=
;通过面积转化,可间接求三角形△ABC的面积.
所以,S△ABC=S正方形EFCG﹣S△ABE﹣S△BCF﹣S△ACG.
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(1)直接写出图①中S△ABC=__________.
探究二:当a=2时,求边长分别为2
,
,5三角形的面积.
先画一个长方形网格(每个小长方形的长为2,宽为1),再在网格中画出边长分
别为2
,
,5的格点三角形△ABC(如图②).
因为AB是直角边分别为2和2的Rt△ABE的斜边,所以AB=2
;
因为BC是直角边分别为1和6的Rt△BCF的斜边,所以BC=
;
因为AC是直角边分别为3和4的Rt△ACG的斜边,所以AC=5,通过面积转化,可间接求三角形△ABC的面积.
所以,S△ABC=S正方形EFCG﹣S△ABE﹣S△BCF﹣S△ACG
(2)直接写出图②中S△ABC=__________.
探究三:当a=3时,求边长分别为
,
,3
三角形的
面积.
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仿照上述方法解答下列问题:
(3)画的长方形网格中,每个小长方形的长应是__________.
(4)边长分别为
,
,3
的三角形的面积为__________.
问题解决:求边长分别为
,
,
(a为正整数)三角形的面积.
(5)类比上述方法画长方形网格,每个小长方形的长应是__________.
(6)边长分别为
,
,
(a为正整数)的三角形的面积是__________.
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在进行二次根式运算时,经常会遇到类似
,
的式子,其实我们还可以将其进一步变形:
=
=![]()
;
=
=
=
﹣1.
以上这种将分母变为有理式的恒等变形叫做分母有理化.
再如:
=
=
=
﹣![]()
=
=
=
﹣2
依照上述方法解答下列问题:
(1)填空:
=__________;
=__________;
=__________.
(2)化简求值:
+
+
+…+
(写出解答过程)
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已知:A,B都是x轴上的点,点A的坐标是(2,0),且线段AB的长等于4,点C的坐标是(0,3).
(1)直接写出点B的坐标;
(2)求直线BC的函数表达式.
![]()
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