科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆A卷)数学(解析版) 题型:计算题
如图,在△ABD和△FEC中,点B,C,D,E在同一直线上,且AB=FE,BC=DE,
B=
E。
求证:
ADB=
FCE.
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科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆A卷)数学(解析版) 题型:解答题
为贯彻政府报告中“全民创新,万众创业”的精神,某镇对辖区内所有的小微企业按年利润
(万元)的多少分为以下四个类型:A类(
),B类(
),C类(
),D类(
),该镇政府对辖区对辖区内所有的小微企业的相关信息进行统计后,绘制成以下条形统计图和扇形统计图,请你结合图中信息解答下列问题:
(1)该镇本次统计的小微企业总个数是 ,扇形统计图中B类所对应扇形圆心角的度数为 度,请补全条形统计图;
(2)为进一步解决小微企业在发展中的问题,该镇政府准备召开一次座谈会,每个企业派一名代表参会,计划从D类企业的4个参会代表中随机抽取2个发言,D类企业的4个参会代表中2个来自高新区,另2个来自开发区,请用列表或画树状图的方法求出所抽取的2个发言代表都来自高新区的概率。![]()
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科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆A卷)数学(解析版) 题型:计算题
如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数称为“和谐数”.例如:自然数12321,从最高位到个位排出的一串数字是:1,2,3,2,1,从个位到最高排出的一串数字仍是:1,2,3,2,1,因此12321是一个“和谐数”.再如:22,545,3883,34543,…,都是“和谐数”.
(1)请你直接写出3个四位“和谐数”;请你猜想任意一个四位“和谐数”能否被11整除,并说明理由;
(2)已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设其个位上的数字为x(
,x为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.
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科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆A卷)数学(解析版) 题型:解答题
某水库大坝的横截面是如图所示的四边形ABCD,其中AB∥CD.大坝顶上有一瞭望台PC,PC正前方有两艘渔船M、N,观察员在瞭望台顶端P处观测渔船M的俯角
,渔船N在俯角
,已知MN所在直线与PC所在直线垂直,垂足为点E,且PE长为30米.
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(1)求两渔船M,N之间的距离(结果精确到1米);
(2)已知坝高24米,坝长100米,背水坡AD的坡度
.为提高大坝防洪能力,请施工队将大坝的背水坡通过填筑土石方加固,坝底BA加宽后变为BH,加固后背水坡DH的坡度为
,施工队施工10天后,为尽快完成加固任务,施工队增加了机械设备,工作效率提高到原来的2倍,结果比原计划提前20天完成加固任务,施工队原计划平均每天填筑土石方多少立方米?
(参考数据:
)
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科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆A卷)数学(解析版) 题型:解答题
如图1,在△ABC中,
ACB=90°,
BAC=60°,点E是∠BAC角平分线上一点,过点E作AE的垂线,过点A作AB的线段,两垂线交于点D,连接DB,点F是BD的中点.DH⊥AC,垂足为H,连接EF,HF。
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(1)如图1,若点H是AC的中点,AC=
,求AB,BD的长。
(2)如图1,求证:HF=EF。
(3)如图2,连接CF,CE,猜想:△CEF是否是等边三角形?若是,请证明;若不是,请说明理由。
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科目: 来源:2015年初中毕业升学考试(重庆A卷)数学(解析版) 题型:解答题
如图1,在平面直角坐标系中,抛物线
交
轴于A,B两点(点A在点B的左侧),交
轴于点W,顶点为C,抛物线的对称轴与
轴的交点为D。
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(1)求直线BC的解析式;
(2)点E(m,0),F(m+2,0)为
轴上两点,其中
,
,
分别垂直于
轴,交抛物线与点
,
,交BC于点M,N,当
的值最大时,在
轴上找一点R,使
的值最大,请求出R点的坐标及
的最大值;
(3)如图2,已知
轴上一点
,现以P为顶点,
为边长在
轴上方作等边三角形QPG,使GP⊥
轴,现将△QPG沿PA方向以每秒1个单位长度的速度平移,当点P到达点A时停止,记平移后的△QPG为
,设
与△ADC的重叠部分面积为s,当点
到
轴的距离与点
到直线AW的距离相等时,求s的值。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
为了了解某市八年级8000名学生的体重情况,从中抽查了500名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,下列说法正确的是( ).
A.8000名学生是总体
B.500名学生是样本
C.每个学生是个体
D.样本容量是500
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