实数a，b，c，d在数轴上的对应点的位置如图所示，这四个数中，绝对值最小的是（     ）

A．a          B．b              C．c               D．d

截止到2015年6月1日，北京市已建成34个地下调蓄设施，蓄水能力达到1 40 000立方米.将1 40 000用科学记数法表示应为（     ）

A．14×10⁴     B．1.4×10⁵      C．1.4×10⁶      D．0.14×10⁶

小明每天早上步行到学校上学.一天，小明从家里出发后5分钟时，他爸爸发现他忘了带语文书，于是，爸爸立即以180米／分的速度沿相同路线去追小明，并在途中追上小明.设小明离开家的时间为x（分），右侧图象中的线段OA表示小明从家到学校的过程中离开家的距离y₁（米）与x（分）的关系；线段BP表示爸爸追赶小明时离开家的距离y₂（米）与x（分）之间的关系.请分析图中的信息解答下列问题：

(1)小明家离学校的距离为______米，小明步行的速度为______米／分；

(2)求线段OA，BP对应的函数关系式并写出相应的x的取值范围；求点P的坐标并解释点P横、纵坐标的实际意义；

(3)爸爸追上小明送了书后立即以120米／分的速度沿原路返回家中.请在图中画出表示返回过程中爸爸离家的距离y₃（米）与小明离开家的时间x（分）之间关系的图象，直接写出小明到达学校时，爸爸离家的距离.

某小区有两段长度相等的道路需硬化，现分别由甲、乙两个工程队同时开始施工.如图的线段和折线是两队前6天硬化的道路长y_甲、y_乙（米）与施工时间x（天）之间的函数图象

根据图象解答下列问题：

(1)直接写出y_甲、y_乙（米）与x（天）之间的函数关系式.

①当0＜x≤6时，y_甲＝　　　　；

②当0＜x≤2时，y_乙＝　　　　；当2＜x≤6时，y_乙＝　　　　；

(2)求图中点M的坐标，并说明M的横、纵坐标表示的实际意义；

(3)施工过程中，甲队的施工速度始终不变,而乙队在施工6天后，每天的施工速度提高到120米／天，预计两队将同时完成任务.两队还需要多少天完成任务？

问题情境：如图1，点D是△ABC外的一点，点E在BC边的延长线上，BD平分∠ABC，CD平分∠ACE.试探究∠D与∠A的数量关系.

(1)特例探究：

如图2，若△ABC是等边三角形，其余条件不变，则∠D＝　　　　；

如图3，若△ABC是等腰三角形，顶角∠A＝100°，其余条件不变，则∠D＝　　　　；这两个图中，与∠A度数的比是　　　　　；

(2)猜想证明：

如图1，△ABC为一般三角形，在（1）中获得的∠D与∠A的关系是否还成立？若成立，利用图1证明你的结论；若不成立，说明理由.

如图，已知平面直角坐标系中，直线与x轴交于点A，与y轴交于B，与直线y＝x交于点C.

（1）求A、B、C三点的坐标；

（2）求△AOC的面积；

（3）已知点P是x轴正半轴上的一点，若△COP是等腰三角形，直接写点P的坐标.

体育节中，学校组织八年级学生举行定点投篮比赛，要求每班选派10名队员参加.下面是一班和二班参加队员定点投篮比赛成绩的折线统计图（每人投篮10次，每投中一次记1分），请根据图中信息回答下列问题：

（1）将下表中一、二班队员投篮比赛成绩的有关数据补充完整：

（2）观察统计图，判断一班、二班10名队员投篮成绩的方差的大小关系：

S²_一班　　　　S²_二班；

（3）综合（1）（2）中的数据，选择一个方面对一班、二班10名队员定点投篮比赛成绩进行评价.

例如：从两班成绩的平均数看，一班成绩高于二班，除此之外，你的评价是：

李老师计划到商店购买甲、乙两种品牌的白板笔，已知甲品牌白板笔每支定价8元，乙品牌白板笔每支定价10元。李老师只带了560元钱，若她恰好花完所带的钱买了甲、乙两种笔共60支，李老师购买两种品牌的白板笔各多少支？

我们都知道“三角形的内角和等于180°”。如图1，教材中是用“延长BC，过点C作CE∥AB”的方法把∠A移到∠1的位置，把∠B移到∠2的位置，从而完成证明的。请你借助图2作辅助线的思路将下面证明“三角形的内角和等于180°”的过程补充完整。

已知：△ABC

求证：∠BAC＋∠B＋∠C＝180°

证明：如图2，过点A作直线DE∥BC

解方程组: