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科目: 来源: 题型:解答题

如图,找出图中∠DEA,∠ADE的同位角、内错角和同旁内角.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知,如图四边形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,
(1)AC与DC什么样的位置关系?请证明你的结论;
(2)求四边形ABCD的面积.

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科目: 来源: 题型:单选题

在下列各数数学公式,5,数学公式,3π,数学公式,8.1010010001…,数学公式中,无理数的个数是


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,∠1=50°,要使a∥b,则∠2=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

把下列各式分解因式:
(1)4a2bc-8ab+32b2
(2)x(a-b)(b-c)-y(b-a)(b-c);
(3)x4-81;
(4)数学公式-ab+b2
(5)2x3-18xy2
(6)-y3-数学公式y+y2

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:△ABC内接于⊙O,AD平分∠BAC交⊙O于D,交BC于F,过D作DE∥BC,交AC延长线于E.
(1)根据题意用直尺和圆规画出图形,并标注上相应的字母;
(2)若AC:CE=3:2,BD=2,求AD的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

高中招生指标到校是我市中考招生制度改革的一项重要措施.某初级中学对该校近四年指标到校保送生人数进行了统计,制成了如下两幅不完整的统计图:

(1)该校近四年保送生人数的极差是______.请将折线统计图补充完整;
(2)该校2009年指标到校保送生中只有1位女同学,学校打算从中随机选出2位同学了解他们进人高中阶段的学习情况.请用列表法或画树状图的方法,求出所选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学的概率.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知△ABC和点O.
(1)画出ABC关于点O对称的图形;
(2)简要写出画法.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:如图,F是正方形ABCD中BC边上一点,延长AB到E,使得BE=BF,试用旋转的性质说明:AF=CE且AF⊥CE.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图(1),已知正方形ABCD在直线MN的上方,BC在直线MN上,E是线段BC上一点,以AE为边在直线MN的上方作正方形AEFG
(1)连接GD,求证:△ADG≌△ABE;
(2)连接FC,求证:∠FCN=45°,并说明理由;
(3)当E点在CB的延长线上时,如图(2),连接FC,则∠FCN等于多少度?请说明理由.

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同步练习册答案