已知点A（10，0），B（10，8），C（5，0），D（0，8），E（0，0），请在下面的平面直角坐标系中，
（1）分别描出A、B、C、D、E五个点，并顺次连接这五个点，观察图形像什么字母；
（2）要图象“高矮”不变，“胖瘦”变为原来图形的一半，坐标值应发生怎样的变化？

为了测量河的宽度，如图，在岸边取了点A、B，又确定了AB的中点为D，且AB满足AB⊥BC（BC为河宽）．试问应该再怎样做，就可依据“角边角”公理，不渡河而测量出河宽呢？

有10只形状、质地相同的小球，其中红球4只，白球3只，黄球3只，从中随机摸取一球，恰是红球的概率是________．

（1）49的平方根是______，算术平方根是______
（2）（-3）²的平方根是______，算术平方根是______
（3）0的平方根是______，算术平方根是______．

已知∠α=50°，则∠α的余角的度数为________°．

如图，每一个图形都是由小三角形“△”拼成的：

观察发现，第10个图形中需要________个小三角形，第n个图形需要________个小三角形．

某件商品为了占领市场，降价20%销售．若现价为P元，则原价为

1. A.
   P•20%元
2. B.
   P（1-20%）元
3. C.
   元
4. D.
   元

2003年中考结束后，某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩（考生得分均为整数，满分120分）进行统计，评估数学考试情况，经过整理得到如下频数分布直方图，请回答下列问题：

（1）此次抽样的样本容量是______；
（2）补全频数分布直方图；
（3）若成绩在72分以上（含72分）为及格，请你估算该市考生数学成绩的及格率与数学考试及格人数．

如图，a∥b，∠1是∠2的2倍，则∠2等于

1. A.
   60°
2. B.
   90°
3. C.
   30°
4. D.
   50°

将点（0，0），（5，4），（3，0），（5，1），（5，-1），（3，0），（4，-2），（0，0），在上面坐标系A中描出，并顺次连接画在A中．（对以下问题请将图形代码填入相应的括号内）
做如下变化：
（1）横坐标保持不变，纵坐标分别乘以-1，再将所得的点用线段依次连接起来，所得的图案是______；
（2）纵坐标保持不变，横坐标分别变为原来的2倍，再将所得的 点用线段依次连接起来，所得的图案是______；
（3）纵坐标保持不变，横坐标分别加3，再将所得的 点用线段依次连接起来，所得的图案是______．