先化简，再求值：，其中m为最大的负整数．

已知有如下六张卡片，每张卡片上都有一些数，将化简后的数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”连接起来．

已知长方形的长为（3a+4b），宽比长短（b─a），设长方形的周长为C．

（1）用含a，b的代数式表示C；

（2）若，求C的值．

某自行车厂计划一周生产自行车2100辆，平均每天计划生产300辆，但由于种种原因，实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况：（超过每天计划生产数记为正、不足每天计划生产数记为负）：

（1）该厂星期三生产自行车_________辆；

（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车________辆；

（3）该厂本周实际每天平均生产多少辆自行车？

我们自从有了用字母表示数，发现表达有关的数和数量关系更加的简洁明了，从而更助于我们发现更多有趣的结论，请你按要求试一试：

（1）用代数式表示：

①与的平方的差；

②，两数的和与，两数的差的乘积．

（2）当时，求第（1）题中①②所列的代数式的值，根据计算的结果你发现了什么等式？

（3）利用（2）中发现的结论，用简便方法计算的值．

为了迎接期中考试，小强对考试前剩余时间作了一个安排，他把计划复习重要内容的时间用一个四边形圈起来．如图，他发现，用这样的四边形圈起来五个数的和恰好是5的倍数，他又试了几个位置，都符合这样的特征。

（1）若设这五个数中间的数为a，请你用整式的加减说明其中的道理．

（2）这五个数的和能为150吗？若能，请写出中间那个数，若不能，请说明理由．

操作探究：已知在纸面上有一数轴（如图所示），

操作一：（1）折叠纸面，使1表示的点与1表示的点重合，则3表示的点与______表示的点重合；

操作二：（2） 折叠纸面，使1表示的点与5表示的点重合，回答以下问题：

① -5表示的点与数_____表示的点重合；

②若数轴上A、B两点之间距离为15，其中A在B的左侧，且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少?

③ 已知在数轴上点M表示的数是，点M到第②题中的A、B两点的距离之和为30，求的值．

下列说法中正确的是（ ）

A．平分弦的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧

B．圆是轴对称图形，每一条直径都是它的对称轴

C．弦的垂直平分线过圆心

D．相等的圆心角所对的弧也相等

如图，A、B、P是⊙O上的三点，∠APB=40°，则弧AB的度数为（ ）

A．50° B．80° C．280° D．80°或280°

如图，在直径为AB的半圆O上有一动点P从O点出发，以相同的速度沿O-A-B-O的路线运动，线段OP的长度d与运动时间t之间的函数关系用图象描述大致是（ ）