（2015秋•启东市校级月考）解方程．

（1）3（x+1）﹣2（x+2）=2x+3

（2）

（3）

（4）+++…+=2014．

（2015秋•启东市校级月考）如图，平面上有A，B，C，D四个点，按照下列要求画图：

（1）画直线AB；

（2）画射线DB；

（3）画线段AD

（4）连结CD，并延长CD与直线AB交于点E．

（2009秋•苏州期末）方程2﹣3（x+1）=0的解与关于x的方程的解互为倒数，求k的值．

（2014秋•郸城县校级期末）如图是一个正方体的平面展开图，标注了A字母的是正方体的正面，如果正方体的左面与右面标注的式子相等．

（1）求x的值．

（2）求正方体的上面和底面的数字和．

（2014秋•北京期末）某车间有技术工人85人，平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个．两个甲种部件和三个乙种部件配成一套，问加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套？

（2010秋•玉田县校级期末）如图，C为线段AB的中点，N为线段CB的中点，CN=1cm．求图中所有线段的长度的和．

（2015秋•启东市校级月考）某船从A码头顺流航行到B码头，然后逆流返航到C码头，共行20小时，已知船在静水中的速度为7.5千米/小时，水流速度为2.5千米/小时，若A与C的距离比A与B的距离少40千米，求A与B的距离．

（2013秋•宜城市期末）如图所示，点C在线段AB上，AC=8cm，CB=6cm，点M、N分别是AC、BC的中点．

（1）求线段MN的长．

（2）若C为线段AB上任意一点，满足AC+CB=acm，其他条件不变，你能猜想出MN的长度吗？并说明理由．

（3）若C在线段AB的延长线上，且满足AC﹣CB=bcm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想出MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由．

（2013秋•金昌校级期末）下列各图表示的函数中y是x的函数的（ ）

A． B． C． D．

（2014•兰州）函数y=中，自变量x的取值范围是（ ）

A．x＞﹣2 B．x≥﹣2 C．x≠2 D．x≤﹣2