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科目: 来源: 题型:填空题

一个斜坡的坡度i=1:2,则坡角α的正切值为________;若某人沿斜坡直线行进100米,则垂直高度上升了________米.

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科目: 来源: 题型:填空题

关于x的一次函数y=x+5m-5,若使其成为正比例函数,则m应取________.

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代数式x2-5x+7的最小值为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△ABC为直角三角形,AC=3cm,BC=4cm,AB=5cm,将△ABC沿CB方向平移3cm,则边AB所经过的平面面积为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

命题:如图1,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,过点A作AG⊥EB,垂足为G,AG交BD于点F,则OE=OF.
对上述命题证明如下:
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠BOE=∠AOF=90°,BO=AO.
又∵AG⊥EB,
∴∠1+∠3=90°=∠2+∠3.
∴∠1=∠2
∴Rt△BOE≌Rt△AOF.
∴OE=OF
问题:对上述命题,若点E在AC的延长线上,AG⊥EB,交EB的延长线于点G,AG的延长线交DB的延长线于点F,其它条件不变(如图2),则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明现由.

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将整数1,2,3…2009按下列方式排列成数表,用斜十字框“╳”框出任意的5个数(如下图),如果用a、b、c、d、m(m处于斜十字中心)表示类似“╳”形框中的5个数.
(1)记S=a+b+c+d+m,若S最小,那么m=______若S最大,那么m=______.
(2)用等式表示a,b,c,d,m这5个数之间的关系并说明理由.
(3)若a+b+c+d=240.求m的值.
(4)框出的五个数中,a,b,c,d的和能等于588吗?若能,求出m的值;若不能,请说明理由.

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如图矩形ABCD中,DP平分∠ADC交BC于P点,将一个直角三角板的直角顶点放在P点处,且使它的一条直角边过A点,另一条直角边交CD于E.找出图中与PA相等的线段.并说明理由.

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如图,已知正方形ABCD中,E为CD边上的一点,F为BC延长线上一点,且CE=CF.若∠BEC=60°,求∠EFD的度数.

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一个角和它的余角相等,那么这个角的度数是________度.

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如图,△ABC中,AD交BC边于D,∠ABC=45°,∠ADC=60°,DC=2BD,若CE⊥AD于E,则线段
AE、CE的大小关系为AE________CE.

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同步练习册答案