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粗心的小明在计算减去一个分式时,误将减号抄成了加号,算得的结果为,请你帮他算出正确的结果,并取一组合适的a、b的值代入求值.

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如图,在直角坐标系中,A(0,4),B(﹣3,0).

(1)①画出线段AB关于y轴对称线段AC;

②将线段CA绕点C顺时针旋转一个角,得到对应线段CD,使得AD∥x轴,请画出线段CD;

(2)判断四边形ABCD的形状:      

(3)若直线y=kx平分(1)中四边形ABCD的面积,请直接写出实数k的值.

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 “低碳环保,你我同行”.两年来,扬州市区的公共自行车给市民出行带来切实方便.电视台记者在某区街头随机选取了市民进行调查,调查的问题是“您大概多久使用一次公共自行车?”,将本次调查结果归为四种情况:A.每天都用;B.经常使用;C.偶尔使用;D.从未使用.将这次调查情况整理并绘制如下两幅统计图如图2:

根据图中的信息,解答下列问题:

(1)本次活动共有      位市民参与调查;

(2)补全条形统计图和扇形统计图;

(3)扇形统计图中A项所对应的圆心角的度数为      

(4)根据统计结果,若该区有46万市民,请估算每天都用公共自行车的市民约有多少人?

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已知线段AB、BC,∠ABC=90°,求作矩形ABCD.

(1)小王同学的作图痕迹如图,请你写出他的作法;

(2)请你再设计另一种尺规作图的方法作出所求图形,保留痕迹,不必写作法.

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在三只乒乓球上,分别写有三个不同的正整数(用a、b、c表示),三只乒乓球除上面的数字不同外,其余均相同.将三只乒乓球放在一个盒子中,无放回的从中依次摸2只乒乓球,将球上面的数字相加求和.当和为偶数时,记为事件A;当和为奇数时,记为事件B.

(1)设计一组a、b、c的值,使得事件A为必然发生的事件;

(2)设计一组a、b、c的值,使得事件B发生的概率大于事件A发生的概率.

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已知:如图,在▱ABCD中,AE是BC边上的高,将△ABE沿BC方向平移,使点E与点C重合,得△GFC.

(1)求证:BE=DG;

(2)若∠BCD=120˚,当AB与BC满足什么数量关系时,四边形ABFG是菱形?证明你的结论.

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观察下面的变形规律: =1﹣ = =,…

解答下面的问题:

(1)若n为正整数,请你猜想=      

(2)证明你猜想的结论;

(3)计算: +++…++

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如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点B′的位置,AB′与CD交于点E.

(1)试找出一个与△AED全等的三角形,并加以证明;

(2)若AB=8,DE=3,P为线段AC上的任意一点,PG⊥AE于G,PH⊥EC于H,试求PG+PH的值,并说明理由.

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如图,在边长为4的正方形ABCD中,点P在AB上从A向B运动,连接DP交AC于点Q.

(1)试证明:无论点P运动到AB上何处时,都有△ADQ≌△ABQ;

(2)当点P在AB上运动到什么位置时,△ADQ的面积是正方形ABCD面积的

(3)若点P从点A运动到点B,再继续在BC上运动到点C,在整个运动过程中,当点P运动到什么位置时,△ADQ恰为等腰三角形.

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同步练习册答案