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    科目： 来源： 题型：解答题

    如果a＜b，用不等号连接下列各式的两边．
    （1）4a______4b　　 （2）a-10______b-10　　　　（3）数学公式______ 数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    根据下列表中的对应值：
    x2.12.22.32.4
    ax2+bx+c-1.39-0.76-0.110.56
    判断方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的一个解的取值范围为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知AB与CD相交于O，∠A=∠D，CO=BO，求证：△AOC≌△DOB．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知等腰三角形的底边和一腰长是方程组数学公式的解，求这个三角形的各边长．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    按规律写出空格中的数：-2，4，-8，16，________，64．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    等腰三角形腰上的高等于底上的高的一半，则底角的余弦值为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    将点M（2，-6）向左平移5个单位得到点M′，则点M′的坐标是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一家商店进行装修，若请甲、乙两个装修组同时施工，8天可以完成，需付两组费用共3520元，若先请甲组单独做6天，再请乙组单独做12天可以完成，需付费用3480元，问：
    （1）甲、乙两组工作一天，商店各应付多少钱？
    （2）已知甲单独完成需12天，乙单独完成需24天，单独请哪个组，商店所需费用最少？
    （3）若装修完后，商店每天可赢利200元，你认为如何安排施工更有利于商店？请你帮助商店决策．（可用（1）（2）问的条件及结论）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    图中数字为各角的度数，猜测∠α=________度．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知数学公式，其中A，B，C为常数，则2A+B+C=________．

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