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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市平阴县中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题

计算:2-1+2cos30°-tan60°-(π+)0= .

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市平阴县中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,已知函数y=x-2和y=-2x+1的图象交于点P,根据图象可得方程组的解是 .

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市平阴县中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E= .

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市平阴县中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题

新定义:[a,b,c]为函数y=ax2+bx+c (a,b,c为实数)的“关联数”.若“关联数”为[m-2,m,1]的函数为一次函数,则m的值为 .

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市平阴县中考二模数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,Rt△ABO中,∠AOB=90°,点A在第一象限、点B在第四象限,且AO:BO=1:,若点A(x0,y0)的坐标x0,y0满足y0=,则点B(x,y)的坐标x,y所满足的关系式为 .

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市平阴县中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

化简:

(1)

(2)解不等式组;并求它的最小整数解.

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市平阴县中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图,正方形AEFG的顶点E、G在正方形ABCD的边AB、AD上,连接BF、DF.求证:BF=DF;

(2)如图,在ABCD中,AD=4,AB=8,∠A=30°,以点A为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E,连接CE,求阴影部分的面积.(结果保留π)

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市平阴县中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:(注:利润=售价-进价)

进价(元/件)

15

35

售价(元/件)

20

45

若商店计划销售完这批商品后能使利润达到1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市平阴县中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

我县某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了A、B、C、D四个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.

(1)王老师所调查的4个班共征集到作品多少件?请把图2补充完整;

(2)如果全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求写出用树状图或列表分析过程)

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科目: 来源:2014-2015学年山东省济南市平阴县中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,反比例函数y=(x>0)的图象经过线段OA的端点A,O为原点,作AB⊥x轴于点B,点B的坐标为(2,0),tan∠AOB=

(1)求k的值;

(2)将线段AB沿x轴正方向平移到线段DC的位置,反比例函数y=(x>0)的图象恰好经过DC上一点E,且DE:EC=2:1,求直线AE的函数表达式;

(3)若直线AE与x轴交于点,N,与y轴交于点M,请你探索线段AM与线段NE的大小关系,写出你的结论并说明理由.

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同步练习册答案