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科目: 来源: 题型:解答题

“校园手机”现象越来越受到社会的关注,“寒假”期间,记者刘凯随机调查了某区若干学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理制作了如下的统计图1:

(1)求这次调查的家长人数,并补全图1;
(2)求图2中表示家长“赞成”的圆心角的度数;
(3)针对随机调查的情况,估计全市500000名家长中大约有多少名反对?

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,数轴上0,数学公式对应的点分别是A,B,点B关于点A的对称点为C,设点C表示的数为x,则数学公式=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

在△ABC中,AB=20,AC=15,高AD=12,则S△ABC=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,
①把△ABC向上平移5个单位后得到对应的△A1B1C1,画出△A1B1C1
②以原点O为对称中心,再画出与△A1B1C1关于原点O对称的△A2B2C2

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科目: 来源: 题型:填空题

一个式子,用计算器计算显示的结果为1.5972583,将这个结果精确到0.01,答案是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

计算:①数学公式=________;
数学公式=________;
数学公式=________;
数学公式=________.
通过以上计算,观察规律,写出用n(n为正整数)表示上面规律的等式________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知⊙C经过原点O,并与两坐标轴交于A、D两点,点B在⊙C上,∠OBA=30°,点D的坐标为(0,6).
求:(1)点A的坐标;
(2)圆心C的坐标;
(3)⊙C的面积.

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如图,矩形ABCD的顶点A坐标为(0,0),顶点B的坐标是(-2,1),顶点C在y轴上.
(1)求点D的坐标;
(2)将矩形ABCD绕点O顺时针旋转,使点D落在x轴的点G处,得到矩形AEFG,EF与AD交于点H.过点H的反比例函数图象交FG于点I.求△AHI的面积;
(3)小明猜想△AHI是一个直角三角形,他的猜想对吗?请谈谈你的看法.

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直接写出计算结果:1000×10-2=________,(2xy)•(-3xy3)=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

注意:为了使同学们更好地解答本题,我们提供了一种解题思路,你可以依照这个思路按下面的要求填空,完成本题的解答;也可以选用其他的解题方案,此时不必填空,只需按照解答题的一般要求,进行解答.
李明计划在一定日期内读完200页的一本书,读了5天后改变了计划,每天多读5页,结果提前一天读完,求他原计划平均每天读几页书.
解题方案:
设李明原计划平均每天读书x页,
用含x的代数式表示:
(Ⅰ)李明原计划读完这本书需用________天;
(Ⅱ)改变计划时,已读了________页,还剩________页;
(Ⅲ)读了5天后,每天多读5页,读完剩余部分还需________天;
(Ⅳ)根据问题中的相等关系,列出相应方程________;
(Ⅴ)李明原计划平均每天读书________页(用数字作答).

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同步练习册答案