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科目: 来源: 题型:单选题

对于一次函数y=-x+4,下列结论错误的是


  1. A.
    函数值随自变量的增大而减小
  2. B.
    点(4-a,a)在该函数的图象上
  3. C.
    函数的图象与直线y=x+2垂直
  4. D.
    函数的图象与坐标轴围城的三角形的周长是4+数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

已知不等式组数学公式的解集为x>2,则a的取值范围 ________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知关于x的方程x2+(a-6)x+a=0的两根都是整数,求a的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,∠AOB是平角,∠AOC=80°,∠COE=50°,OD平分∠AOC;
(1)求∠DOE的度数;
(2)OE是∠BOC的平分线吗?为什么?

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科目: 来源: 题型:解答题

若关于x、y的方程组数学公式的解满足2x=y-24,求k的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

若x、y互为相反数,a、b互为例数,则x+y+3ab=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

一个长方形的长是宽的两倍.
(1)把这个长方形剪成两部分,使得它们能构成一个有两条边相等的三角形;
(2)把这个长方形剪成三部分,使得能用它们构成一个正方形.
请在下面图中画出剪切线,并在横线上画出拼成的新图形.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,将正△ABC分割成m个边长为1的小正三角形和一个黑色菱形,这个黑色菱形可分割成n个边长为1的小三角形,若数学公式=数学公式,则△ABC的边长是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

根据等式的性质解方程:
(1)3x+1=7;
(2)数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,△ABC是等边三角形,∠B、∠C的平分线相交于点O,OM∥AC,ON∥AB,分别交BC于点M、N,求证:BN=MN=MC.

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同步练习册答案