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科目: 来源:2014-2015学年浙江省七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

将下列多项式因式分解(每小题3分,共12分)

(1)

(2)

(3)

(4)

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(每小题4分,共8分)(1)先化简,再求值:,其中

(2)已知,求出的值.

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科目: 来源:2014-2015学年浙江省七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(5分)如图,直角APB的顶点P在直线b上,一边与直线a交于点A,且∠1+∠2=90°,请你说明a∥b的理由.

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科目: 来源:2014-2015学年浙江省七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(6分)学校193人准备出去春游,现已预备了大客车和中巴车共8辆,其中大客车每辆可坐51人,中巴车每辆可坐8人,刚好坐满,学校预备了几辆大客车?几辆中巴车?

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科目: 来源:2014-2015学年浙江省七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(8分)如图(1)是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中的虚线剪开均分成四个小长方形,然后按图(2)形状拼成一个正方形。

(1)图(2)中的阴影部分的正方形边长是________

(2)请用两种不同的方法求图(2)阴影部分的面积

(3)观察图(2),你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?三个代数式:

(4)根据(3)题中的等量关系,解决下列问题:若a+b=6,ab=5,求a-b的值

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科目: 来源:2014-2015学年浙江省七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题9分)把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负性这一性质增加问题的条件,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值,解方程,最值问题等都有着广泛的应用.

例如:①用配方法因式分【解析】
a2+6a+8

原式=a2+6a+9-1

=(a+3)2 –1

=(a+3-1)(a+3+1)

=(a+2)(a+4)

②若M=a2-2ab+2b2-2b+2,利用配方法求M的最小值:

a2-2ab+2b2-2b+2=a2-2ab+b2+b2-2b+1+1

=(a-b)2+(b-1)2 +1

∵(a-b)2≥0,(b-1)2 ≥0

∴当a=b=1时,M有最小值1

请根据上述材料解决下列问题:

(1)在横线上添上一个常数项使之成为完全平方式:a 2+4a+ .

(2)用配方法因式分解: a2-24a+143

(3)若M=a2+2a +1,求M的最小值.

(4)已知a2+b2+c2-ab-3b-4c+7=0,求a+b+c的值.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列剪纸作品都是轴对称图形.其中对称轴条数最多的作品是( )

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列算式结果为-3的是( )

A.-|-3| B.(-3)0 C.-(-3) D.(-3)-1

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题

使分式有意义的x的取值范围是( )

A.x>2 B.x<2 C.x≠2 D.x≥2

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )

A.(a-1)(a-2)=a2-3a+2 B.a2-3a+2=(a-1)(a-2)

C.(a-1)2+(a-1)=a2-a D.a2-3a+2=(a-1)2-(a-1)

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同步练习册答案