我国在2012年开始试点使用“PM2.5 标准来检测空气质量.是指大气中直径大于2.5微米的颗粒物.也称为可入肺颗粒物.对人的呼吸系统会造成极大的危害．你知道吗?2.5微米=0.0000025米.用科——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2015-2016学年江苏省七年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

我国在2012年开始试点使用“PM2.5”标准来检测空气质量，是指大气中直径大于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，对人的呼吸系统会造成极大的危害．你知道吗？2.5微米=0.0000025米，用科学记数法表示为米.

科目： 来源：2015-2016学年江苏省七年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

计算：（1）（－3）（－2xy）= ；（2）（2x－1）（x+3）= .

科目： 来源：2015-2016学年江苏省七年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

计算：如图，∠3=∠4，则 ∥ ；∠BCD + =180°

科目： 来源：2015-2016学年江苏省七年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

一个多边形的每一个内角为108°，则这个多边形是__边形，它的内角和是 .

科目： 来源：2015-2016学年江苏省七年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

如图，根据三角形的有关知识可知图中的x的值是 .

科目： 来源：2015-2016学年江苏省七年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

若＝4，＝3，则＝_________.

科目： 来源：2015-2016学年江苏省七年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

已知x+y=5，x－y=－3，则x（x－y）－（y－x）y= ．

科目： 来源：2015-2016学年江苏省七年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

阅读下面的文字与例题。

将一个多项式分组后，可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.

例如：

试用上述方法分解因式= .

科目： 来源：2015-2016学年江苏省七年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

如图a是长方形纸带，∠DEF=26°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠CFE的度数是 .

科目： 来源：2015-2016学年江苏省七年级下第一次检测数学试卷（解析版） 题型：计算题

计算

（1）

（2）

（3）

（4）

同步练习册答案