科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级上12月月考数学试卷(解析版) 题型:计算题
计算:
(1)(x3y)2×2xy2
(2)(3x+2y)(3x﹣2y)﹣(x﹣y)(3x+4y)
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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级上12月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
化简、求值:(2x﹣y)(2x﹣y)﹣(3x+y)(3x﹣y)+5x(x﹣y),x=﹣
,y=﹣2.
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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级上12月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知:如图,点A,D,C在同一直线上,AB∥EC,AC=CE,∠B=∠EDC.
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求证:BC=DE.
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如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:
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(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD.
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如图,已知△ABC中,CD为∠ACB的平分线,AE∥CD交BC的延长线于E,EF⊥AE交AC的延长线于F.
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(1)求证:AC=CE;
(2)若AC=5,求AF.
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观察下列式子的因式分解做法:
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②x3﹣1
=x3﹣x+x﹣1
=x(x2﹣1)+x﹣1
=x(x﹣1)(x+1)+(x﹣1)
=(x﹣1)[x(x+1)+1]
=(x﹣1)(x2+x+1)
③x4﹣1
=x4﹣x+x﹣1
=x(x3﹣1)+x﹣1
=x(x﹣1)(x2+x+1)+(x﹣1)
=(x﹣1)[x(x2+x+1)+1]
=(x﹣1)(x3+x2+x+1)
…
(1)模仿以上做法,尝试对x5﹣1进行因式分解;
(2)观察以上结果,猜想xn﹣1= ;(n为正整数,直接写结果,不用验证)
(3)根据以上结论,试求45+44+43+42+4+1的值.
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如图1,△ABC是等边三角形,点E在AC边上,点D是BC边上的一个动点,以DE为边作等边△DEF,连接CF.
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(1)当点D与点B重合时,如图2,求证:CE+CF=CD;
(2)当点D运动到如图3的位置时,猜想CE、CF、CD之间的等量关系,并说明理由;
(3)只将条件“点D是BC边上的一个动点”改为“点D是BC延长线上的一个动点”,如图4,猜想CE、CF、CD之间的等量关系为 (不必证明).
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