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科目: 来源: 题型:单选题

如果减数为正数,那么差与被减数的大小关系是


  1. A.
    差比被减数大
  2. B.
    差比被减数小
  3. C.
    差可能等于被减数
  4. D.
    无法比较

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,长方形花园的长为a,宽为b,花园中建有两条宽为m的长方形人行道,则花园中可绿化部分的面积为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,直线与y=2x双曲线数学公式相交于点A、E,直线AB与双曲线交于点B,与x轴、y轴分别交于点C、D,且B点横坐标等于纵坐标的两倍,直线EB交x轴于点F,
(1)求直线AB的解析式;
(2)求证:△COD∽△CBF.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系中抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A(x1,0)、B(x2,0)两点,与y轴交于点C,且x1、x2(x1<x2)是方程(x+1)(x-3)=0的两个根.
(1)求抛物线的解析式及点C坐标;
(2)若点D是线段BC上一动点,过点D的直线EF平行y轴交x轴于点F,交抛物线于点E.求DE长的最大值;
(3)试探究当DE取最大值时,在抛物线x轴下方是否存在点P,使以D、F、B、P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△ABC中,D为BC边上的一点,BD:BC=2:3,△ABC的面积为10,则△ABD的面积是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

在不透明的袋中有大小、形状和质地等完全相同的小球,它们分别标有数字-1、-2、1、2.从袋中任意摸出一小球(不放回),将袋中的小球搅匀后,再从袋中摸出另一个小球.
(1)请你表示摸出小球上的数字可能出现的所有结果;
(2)若规定:如果摸出的两个小球上的数字都是方程x2-3x+2=0的根,则小明赢.如果摸出的两个小球上的数字都不是方程
x2-3x+2=0的根,则小亮赢.你认为这个游戏规则对小明、小亮双方公平吗?请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,DE∥BC,分别交AB,AC于点D,E,以AD,AE为边作?ADFE交BC于点G,H,且EH=EC.
求证:(1)∠B=∠C;
   (2)?ADFE是菱形.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,矩形AOBC的面积为4,反比例函数数学公式的图象的一支经过矩形对角线的交点P,则该反比例函数的解析式是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,一条长方形的纸带,按图折叠后,∠1=30°,那么纸带重叠部分中∠2=________°.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数据:

25,21,23,25,29,27,28,25,27,30,22,26,25,24,26,28,26,25,24,27.

在列频数分布表时,如果取组距为2,那么落在24.5~26.5这一组的频率是________.

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同步练习册答案