课堂上老师布置给每个小组一个任务，用抽样调查的方法估计全班同学的平均身高，坐在教室最后面的小强为了争速度，立即就近向他周围的三个同学做调查，计算出他们四个人的平均身高后就举手向老师示意已经完成任务了．小强所选用的这种抽样调查的方式你认为合适吗？为什么？

一条抛物线的图象同时满足下列条件：①开口向下，②对称轴是直线x=2，③抛物线经过原点，则这条抛物
线的解析式是________（写一个即可）．

如果一条抛物线y=ax²+bx+c（a≠0）与x轴有两个交点，那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”，[a，b，c]称为“抛物线三角形系数”．
（1）若抛物线三角形系数为[-1，b，0]的“抛物线三角形”是等腰直角三角形，求b的值；
（2）若△OAB是“抛物线三角形”，其中点B为顶点，抛物线三角形系数为[-2，2m，0]，其中m＞0；且四边形ABCD是以原点O为对称中心的矩形，求出过O、C、D三个点的抛物线的表达式．

多项式-8m²n³+10m³n²+2m²n²被-2m²n²除，所得的商为________．

已知4-m与-1互为相反数，则m=________．

如图，△OCD是由△OAB旋转得到的，那么∠B的对应角是________，∠C是________的对应角；线段CD和线段________是对应线段；旋转中心是________点，旋转角是________．

小王家的电话号码是6885658，星期天老师有事找他，可老师只记得前三位数是688，后三位数是658，将中间一个数忘了，老师一次拨号能拨对电话号码的成功率是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

（1）如果二元一次方程组的解是，求a+b的值．
（2）解方程组：．

如图，正方形ABCD的边长为4，以BC为直径作圆，过A点作圆的切线，交DC于E，切点为F．
（1）求△ADE的面积；
（2）求BF的长．

（1）5+（-6）+3+9+（-4）
（2）-1²+[+8×（-3）]×0-（-5）²
（3）．