如图（1），将两块直角三角板的直角顶点C叠放在一起．

（1）试判断∠ACE与∠BCD的大小关系，并说明理由；

（2）若∠DCE=30°，求∠ACB的度数；

（3）猜想∠ACB与∠DCE的数量关系，并说明理由；

（4）若改变其中一个三角板的位置，如图（2），则第（3）小题的结论还成立吗？（不需说明理由）

如图是2015年12月月历．

（1）如图，用一正方形框在表中任意框往4个数，记左上角的一个数为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是 ， ， ．

（2）在表中框住四个数之和最小记为a1，和最大记为a2，则a1+a2= ．

（3）当（1）中被框住的4个数之和等于76时，x的值为多少？

（4）在（1）中能否框住这样的4个数，它们的和等于92？若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．

下列运算中，正确的是（ ）

A．x2+x2=x4 B．x2÷x=x2 C．x3﹣x2=x D．x•x2=x3

函数中，自变量x的取值范围是（ ）

A．x＞2 B．x≠2 C．x＜2 D．x≠0

如图是某一几何体的三视图，则这个几何体是（ ）

A．圆柱体 B．圆锥体 C．正方体 D．球体

某商店出售下列四种形状的地砖：

①正三角形；②正方形；③正五边形；④正六边形．

若只选购其中一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有（ ）

A．4种 B．3种 C．2种 D．1种

下列不等式变形正确的是（ ）

A．由a＞b，得a﹣2＜b﹣2

B．由a＞b，得﹣2a＜﹣2b

C．由a＞b，得|a|＞|b|

D．由a＞b，得a2＞b2

某校数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度，在点F处竖立一根长为1.5米的标杆DF，如图所示，量出DF的影子EF的长度为1米，再量出旗杆AC的影子BC的长度为6米，那么旗杆AC的高度为（ ）

A．6米 B．7米 C．8.5米 D．9米

一根圆锥的主视图是等边三角形，边长为2，则这个圆锥的表面积为（ ）

A．2π B．3π C．π D．）π

如图所示，一圆弧过方格的格点A、B、C，试在方格中建立平面直角坐标系，使点A的坐标为（﹣2，4），则该圆弧所在圆的圆心坐标是（ ）

A．（﹣1，2） B．（1，﹣1） C．（﹣1，1） D．（2，1）