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    科目： 来源： 题型：解答题

    解方程组：数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    1.804精确到0.1为________，精确到百分位为________，精确到百分位后共有________个有效数字．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）用一个平面截三棱柱，截面形状可能有______；
    （2）用一个平面截长方体，截面形状可能有______；
    （3）用一个平面截五棱柱，截面形状可能有______；
    （注：本题中长方形、正方形、梯形、平行四边形都以四边形计）
    由此，用平面截棱柱，你发现了什么规律？（答两条）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    图中的数轴形象地表示了乘法的意义，请用一个等式表示其中包含的两种有理数运算之间的关系________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    把线段AB延长到D，使BD=数学公式AB，再延长线段BA到C，使CA=AB．
    求：①CD是AB的几倍？
    ②BC是CD的几分之几？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算并化简：数学公式×数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若x2-5xy+6y2=0，其中y≠0，则数学公式=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O．
    （1）若∠ABC=40°、∠ACB=50°，则∠BOC=______；
    （2）若∠ABC+∠ACB=116°，则∠BOC=______；
    （3）若∠A=76°，则∠BOC=______；
    （4）若∠BOC=120°，则∠A=______；
    （5）请写出∠A与∠BOC之间的数量关系______（不必写出理由）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，一架飞机以每小时900千米的速度水平飞行，某个时刻，从地面控制塔O（塔高300m）观测到飞机在A处的仰角为30°，5分钟后测得飞机在B处的仰角为45°，试确定飞机的飞行高度．（数学公式，结果精确到0.1km）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    阅读下列材料：关于x的方程：数学公式；数学公式；数学公式；数学公式…
    （1）请观察上述方程解的特征，比较关于x的方程数学公式≠0）与它们的关系，猜想它的解是______
    （2）利用上述结论求关于x的方程数学公式的解．（不要进行检验）．

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