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科目: 来源:2016届江苏南菁高级中学实验学校九年级5月模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知一副直角三角板如图放置,其中BC=3,EF=4,把30°的三角板向右平移,使顶点B落在45°的三角板的斜边DF上,则两个三角板重叠部分(阴影部分)的面积为

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科目: 来源:2016届江苏南菁高级中学实验学校九年级5月模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

解一元一次不等式组:,并写出所有的整数解.

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科目: 来源:2016届江苏南菁高级中学实验学校九年级5月模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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科目: 来源:2016届江苏南菁高级中学实验学校九年级5月模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠C=90°.

(1)用尺规作图法作AB边上的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)连结BD,若BD平分∠CBA,求∠A的度数.

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科目: 来源:2016届江苏南菁高级中学实验学校九年级5月模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,我市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:

组别

成绩x分

频数(人数)

第1组

25≤x<30

6

第2组

30≤x<35

8

第3组

35≤x<40

16

第4组

40≤x<45

a

第5组

45≤x<50

10

请结合图表完成下列各题:

(1)求表中a的值;(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小宇与小强两名男同学能分在同一组的概率.

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科目: 来源:2016届江苏南菁高级中学实验学校九年级5月模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图, 在东西方向的海岸线MN上有相距10海里的A、B两艘船,均收到已触礁搁浅的船P的求救信号,已知船P在船A的北偏东60°方向上,船P在船B的北偏西45°方向上.求船P到海岸线MN的距离(结果保留根号).

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科目: 来源:2016届江苏南菁高级中学实验学校九年级5月模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元.每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件.

(1)若生产第x档次的产品一天的总利润为y元(其中x为正整数,且1≤x≤10),求出y关于x的函数关系式;

(2)若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元,求该产品的质量档次.

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科目: 来源:2016届江苏南菁高级中学实验学校九年级5月模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知矩形OABC中,OA=3,AB=6,以OA、OC所在的直线为坐标轴,建立如图所示的平面直角坐标系。将矩形OABC绕点O顺时针方向旋转,得到矩形ODEF,当点B在直线DE上时,设直线DE和轴交于点P,与轴交于点Q.(1)求证:△BCQ≌△ODQ;(2)求点P的坐标;

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科目: 来源:2016届江苏南菁高级中学实验学校九年级5月模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,已知正方形ABCD,点E是边AB上一点,点O是线段AE上的一个动点(不与A、E重合),以O为圆心,OB为半径的圆与边AD相交于点M,过点M作⊙O的切线交DC于点N,连结OM、ON、BM、BN.

求证:(1)△AOM∽△DMN; (2)求∠MBN的度数.

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科目: 来源:2016届江苏南菁高级中学实验学校九年级5月模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,抛物线轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0,-1).且对称轴为

(1)求抛物线的解析式及A、B两点的坐标;

(2)点D在x轴下方的抛物线上,则四边形ABDC的面积是否存在最大值,若存在,求出此时点D的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)点Q在y轴上,点P在抛物线上,要使Q、P、A、B为顶点的四边形是平行四边形,求出所有满足条件的点P的坐标.

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同步练习册答案