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科目: 来源: 题型:填空题

14.如图,正方形ABCD中,E、F分别为CD、BC的中点,AE、DF交于点P.
(1)连接CP交AD于点G,DG=$\frac{2\sqrt{10}}{3}$,则PC=4;
(2)连接AC交DF于点Q,则△CQE的面积为$\frac{10}{3}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图是一张长方形硬纸片,正好分成15个完全相同的小正方形,现要把它们剪切成3份,使每份有5个小正方形相连,折起来都可以围成一个没有盖的正方体纸盒.请在图中用实线画出一种剪切线.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图是一个正方体的表面展开图,把展开图折叠成正方体后,与标号为1的顶点重合的是(  )
A.标号为2的顶点B.标号为3的顶点C.标号为4的顶点D.标号为5的顶点

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,直线AB、CD相交与点O,OE是∠AOD的平分线,∠AOC=26°,求:
(1)∠AOD的度数;   
(2)∠AOE的度数.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图,某酒店大门的旋转门内部由三块宽为2米,高为3米的玻璃隔板组成,三块玻璃摆放时夹角相同.若入口处两根立柱之间的距离为2米,则两立柱底端中点到中央转轴底端的距离为(  )
A.$\sqrt{3}$米B.2米C.2$\sqrt{2}$米D.3米

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图,在四边形ABCD中,给出下列的条件,能判断它是平行四边形的是(  )
A.AB∥CD,AD=BCB.∠B=∠C,∠A=∠DC.AB=AD,CB=CDD.AB=CD,AD=BC

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科目: 来源: 题型:解答题

8.在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD,CA=CB,且∠ACB=2∠ACD.
(})如图1,求证:AB=2AD;
(2)如图2,当∠DAB=90°时,E为AB边的中点,DE交AC于点F,EG⊥BF于点G,交BC于点M,交DC的延长线于点H,请探究线段MH与EG的数量关系,并证明.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.已知a=$\sqrt{5}$-2,b=$\frac{1}{{\sqrt{5}+2}}$,则a与b的关系是(  )
A.互为相反数B.互为倒数C.互为有理化因式D.绝对值相等

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科目: 来源: 题型:选择题

6.已知△ABC的三边长分别为2,3,4,M为三角形内一点,过点M作三边的平行线,交各边于D、E、F、P、Q(如图).如果DE=FG=PQ=x,则x=(  )
A.$\frac{18}{13}$B.$\frac{20}{13}$C.$\frac{22}{13}$D.$\frac{24}{13}$

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科目: 来源: 题型:解答题

5.定义一种新运算:观察下列式子.1※3=1×4+3=7,3※(-1)=3×4-1=11,5※4=5×4+4=24.
(1)4※3=19,a※b=4a+b;
(2)若a≠b,那么a※b≠b※a;(填“=”或“≠”)
(3)若(a-$\frac{1}{2}$)2※|b+$\frac{1}{3}$|=0,请计算[(a2-ab)※(2a2+3ab)]※(-20a2+5ab)的值.

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同步练习册答案