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18.某中学师生于清明节前住烈士陵园扫墓,行走路线分为三段,其中沿“长江路”走了5a米,沿“黄河路”走了4(6a-25)米,沿“淮海路”走了8(a+25)米.
(1)求师生从学校步行到烈士陵园所走的路程是多少米?
(2)已知a=100,师生步行的平均速度为每分钟76米,求师生到达烈士陵园用了多少分钟?

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17.化简求值:(x-2)(x+3)-(2x-1)2,其中x=-2.

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16.结合具体的数的运算,归纳有关特例,然后比较大小:
(1)已知正数a<1,比较a,a2,a3的大小:
①当a=0.5时,a2=$\frac{1}{4}$,a3=$\frac{1}{8}$,则a,a2,a3的大小关系为:a>a2>a3
②自己取一个符合题意的a的值,仿照①的过程比较大小.
③一般地,当正数a<1时,则a,a2,a3的大小关系为a>a2>a3
(2)已知负数b>-1,比较b,b2,b3的大小:
①自己取两个符合题意的b的值,仿照上面的过程比较大小.

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15.据报道,某学校为了改善办学条件,从银行贷款100万元,盖起了实验楼,贷款年息为12%,房屋折旧每年2%,仅贷款付息和房屋折旧两项,每个学生每年承受的实验费是100元,请你算一算,学校有多少名学生.

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14.(3.14-π)0+(-$\frac{1}{3}$)-1+(-$\frac{1}{3}$)-2

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13.当R=2时,-3x2y3R与-4x2y6的和为单项式.

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12.在代数式$\frac{m+n}{2}$,2x2y,$\frac{1}{x+3}$,-5,a中,单项式有3个.

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11.已知:xm=5,xn=3,求x2m-3n的值.
已知:2m=3,32n=6,求23m-10n

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10.已知A,C,B三棵树在同一条直线上,树C在另外两棵树之间,树A与树B之间的距离是10米,树B与树C之间的距离是4米,小红站在A,C两棵树的正中间点D处,请你根据题意画出示意图,并计算一下小红距离树B有多远?

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9.去括号:2x-(5a+7b-26)=2x-5a-7b+26.

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