3．图1是一种数值转换器的示意图.图2是小敏按照其对应关系画出的y关于x的函数图象．已知点A的坐标为(0.3).点B的横坐标为4．(1)求m.n的值和输出y的最小值,(2)当y=5时.求x的值．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：解答题

3．图1是一种数值转换器的示意图，图2是小敏按照其对应关系画出的y关于x的函数图象．已知点A的坐标为（0，3），点B的横坐标为4．
（1）求m，n的值和输出y的最小值；
（2）当y=5时，求x的值．

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2．某校学生会为了解该校学生擅长乐器的情况，随机抽取了n名学生进行问卷调查（要求每位学生只能填写一种自己最擅长的乐器），并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图．
请根据图中提供的信息，解答下面的问题：
（1）这次参加调查的学生人数n为200；在扇形图中，表示“其他乐器”的扇形的圆心角为54度．
（2）将条形统计图补充完整．
（3）若该校共有1800名学生，请估计擅长“小提琴”乐器的学生人数．

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1．

如图，城市人行天桥的引桥由楼梯AD、EB和一段水平平台DE构成，AD与EB互相平行并且与地面成37°角．已知引桥的高BC=6m，引桥的水平跨度AC=12m．
（1）求两段楼梯AD、EB的总长度；
（2）求水平平台DE的长．
【参考数据：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75】

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20．（1）化简：（a-1）²+2（a+1）．
（2）解方程：$\frac{x+3}{2x-3}=\frac{2}{7}$．

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科目： 来源： 题型：填空题

19．不等式$\frac{x+1}{2}≤2$的解是x≤3．

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科目： 来源： 题型：选择题

18．