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科目: 来源: 题型:解答题

14.已知点A、B的坐标分别为(-1,0)、B(3,0),点C在y轴正半轴上,且△ABC的面积为6.
(1)求点C的坐标;
(2)以点A、B、C为顶点作?ABCD,写出点D的坐标.

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13.读语句画图,再填空,如图:
(1)画直线AB,线段AC,射线BC;
(2)取线段AC的中点D,连接BD;
(3)图中以B为端点的线段有3条.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.一组数据a、b、c、d、e、f、g的平均数是m,方差是n,则另一组数据2a-3、2b-3、2c-3、2d-3、2e-3、2f-3、2g-3的平均数和方差分别是(  )
A.2m、2n-3B.2m-3、nC.m-3、2nD.2m-3、4n

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科目: 来源: 题型:选择题

11.若多项式4x2-kxy+y2是完全平方式,则k的值是(  )
A.4B.±4C.-4D.2

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列分式变形中,正确的是(  )
A.$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}}{a+b}$=a+bB.$\frac{-x+y}{x+y}$=-1C.$\frac{(n-m)^{3}}{(m-n)^{2}}$=n-mD.$\frac{a}{b}$=$\frac{am}{bm}$

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科目: 来源: 题型:选择题

9.已知:分式$\frac{{x}^{2}+2x-3}{|x|-1}$的值为零,分式$\frac{{y}^{2}-3}{{y}^{2}+y-2}$无意义,则x+y的值是(  )
A.-5或-2B.-1或-4C.1或4D.5或2

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列从左到右的变形,是因式分解的是(  )
A.(x-1)(x=2)=(x+2)(x-1)B.m2-1=(m+1)(m-1)
C.x2+1=x(x+$\frac{1}{x}$)D.a(a-b)(b+1)=(a2-ab)(b+1)

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科目: 来源: 题型:解答题

7.(1)问题背景:
如图①:在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°.E、F分别是BC、CD上的点.且∠EAF=60°.探究图中线段BE、EF、FD之间的数量关系.小明同学探究此问题的方法是:延长FD到点G,使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是EF=BE+DF;
(2)探索延伸:
如图②,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°.E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD,上述结论是否仍然成立?说明理由;
(3)实际应用:
如图③,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°的
B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进.2小时后,甲、乙两舰艇分别到达E、F处,此时在指挥中心观测到两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.如图,AB是⊙O的直径,点D在⊙O上,∠ABD=40°,动点P在弦BD上,则∠PAB可能为此题答案不唯一,如40°度.(写出一个符合条件的度数即可)

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图,锐角△ABC的顶点A,B,C都在⊙O上,∠OAB=25°,则∠C的度数为65度.

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同步练习册答案