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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图,直线AB、AD分别与⊙O切于点B、D,C为⊙O上一点,且∠BCD=132°,则∠A的度数是(  )
A.48°B.84°C.90°D.96°

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列事件中,属于必然事件的是(  )
A.打开电视,它正在播广告
B.掷两枚质地均匀的骰子,点数之和一定大于6
C.某射击运动员射击一次,命中靶心
D.早晨的太阳从东方升起

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科目: 来源: 题型:解答题

12.观察下面一列数,探究其中的规律:-1,$\frac{1}{2}$,$-\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,$-\frac{1}{5}$,$\frac{1}{6}$,…
(1)填空:第9,10,11三个数分别是-$\frac{1}{9}$,$\frac{1}{10}$,-$\frac{1}{11}$;
(2)第2008个数是什么?如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图,已知△ABC中,CD为∠ACB的平分线,AE∥CD交BC的延长线于E,EF⊥AE交AC的延长线于F.
(1)求证:AC=CE;
(2)若AC=5,求AF.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.(1)请仔细观察并根据下列函数图,结合生活实际,编一个故事,使故事情境中出现的一对变量x,y满足图示的函数关系式,要求:
①指出x和y的含义;
②利用图中数据说明这对变量变化过程的实际意义;
(2)结合编写的故事情节及函数图象解释点C的实际意义并求出点C的坐标.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.二次函数y=-3(x-4)2+5的开口方向、对称轴、顶点坐标分别是(  )
A.向下、直线x=4、(4,5)B.向下、直线x=-4、(-4,5)
C.向上、直线x=4、(4,5)D.向上、直线x=-4、(-4,-5)

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8.利用作角平分线的方法,可以把一个已知角(  )
A.三等分B.四等分C.五等分D.六等分

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7.三角形的高、中线、角平分线都是(  )
A.直线B.射线
C.线段D.以上三种情况都有

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科目: 来源: 题型:填空题

6.多项式(a-4)x4-xb+x-b是关于x的二次三项式,则a-b=2.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.计算(-2)2015+3×(-2)2014的结果是(  )
A.-22014B.22014C.1D.-22015

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同步练习册答案