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科目: 来源: 题型:选择题

11.若$\frac{x}{y}$=$\frac{4}{5}$,则$\frac{2x-y}{x+y}$的值为(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.1D.$\frac{3}{2}$

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科目: 来源: 题型:解答题

10.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2+bx+c经过点A(-1,t),B(3,t),与y轴交于点C(0,-1).一次函数y=x+n的图象经过抛物线的顶点D.
(1)求抛物线的表达式;
(2)求一次函数y=x+n的表达式;
(3)将直线l:y=mx+n绕其与y轴的交点E旋转,使当-1≤x≤1时,直线l总位于抛物线的下方,请结合函数图象,求m的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.有这样一个问题:探究函数y=$\frac{1}{x-1}$+x的图象与性质.
小东根据学习函数的经验,对函数y=$\frac{1}{x-1}$+x的图象与性质进行了探究.
下面是小东的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=$\frac{1}{x-1}$+x的自变量x的取值范围是x≠1;
(2)下表是y与x的几组对应值.
x-3-2-10$\frac{1}{2}$$\frac{3}{4}$$\frac{5}{4}$$\frac{3}{2}$2345
y-$\frac{13}{4}$-$\frac{7}{3}$-$\frac{3}{2}$-1-$\frac{3}{2}$-$\frac{13}{4}$$\frac{21}{4}$$\frac{7}{2}$3$\frac{7}{2}$m$\frac{21}{4}$
求m的值;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)进一步探究发现,该函数图象在第一象限内的最低点的坐标是(2,3),结合函数的图象,写出该函数的其它性质(一条即可):该函数没有最大值,也没有最小值.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.北京联合张家口成功申办2022年冬奥会后,滑雪运动已成为人们喜爱的娱乐健身项目.如图是某滑雪场为初学者练习用的斜坡示意图,出于安全因素考虑,决定将斜坡的倾角由45°降为30°,已知原斜坡坡面AB长为200米,点D,B,C在同一水平地面上,求改善后的斜坡坡角向前推进的距离BD.(结果保留整数.参考数据:$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{6}$≈2.45)

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科目: 来源: 题型:解答题

7.如图,一次函数y=x+2的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的图象交于A,B两点,且点A的坐标为(1,m).
(1)求反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的表达式;
(2)若P是y轴上一点,且满足△ABP的面积为6,求点P的坐标.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上.将△ABC绕点A顺时针旋转90°得到△AB1C1
(1)在网格中画出△AB1C1
(2)计算点B旋转到B1的过程中所经过的路径长.(结果保留π)

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图,⊙O的半径为5,AB为弦,OC⊥AB,交AB于点D,交⊙O于点C,CD=2,求弦AB的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.计算:$\sqrt{2}$cos45°-tan30°•sin60°.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
尺规作图:作Rt△ABC,使其斜边AB=c,一条直角边BC=a.
已知线段a,c如图.
小芸的作法如下:
①取AB=c,作AB的垂直平分线交AB于点O;
②以点O为圆心,OB长为半径画圆;
③以点B为圆心,a长为半径画弧,与⊙O交于点C;
④连接BC,AC.
则Rt△ABC即为所求.
老师说:“小芸的作法正确.”
请回答:小芸的作法中判断∠ACB是直角的依据是直径所对的圆周角为直角.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.老师在课堂上出了一个问题:若点A(-2,y1),B(1,y2)和C(4,y3)都在反比例函数$y=\frac{-8}{x}$的图象上,比较y1,y2,y3的大小.
小明是这样思考的:当k<0时,反比例函数的图象是y随x的增大而增大的,并且-2<1<4,所以y1<y2<y3
你认为小明的思考不正确(填“正确”和“不正确”),理由是y2<y3<y1

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同步练习册答案