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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．向东走5米记作+5米，向西走3米记作-3米．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．联系（-2）2、22、（-2）3、23，这类具体数的乘方，当a＜0时，下列各式正确的个数有（　　）个．
    ①a2＞0；②a2=（-a）2；③a3＞0；④a3=-a3．
    A．1B．2C．3D．4

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．利用分配律可以得到-2×6+3×6=（-2+3）×6=6，如果用a表示任意的一个数，那么用分配律可以得到-2a+3a等于什么（　　）
    A．1B．aC．-aD．5a

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列说法：①正数的绝对值是它本身；②两个数，绝对值大的反而小；③任何一个数的绝对值都不会是小于零的数；④不相等的两个数绝对值不相等，其中正确的是（　　）
    A．①②③④B．①②③C．①③④D．①③

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．如图，数轴上点M表示的数可能是（　　）
    A．2.5B．-2.5C．1.5D．-1.5

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    15．在下列各数中：0、-3、2、-$\frac{3}{2}$、4.5、9、-1$\frac{4}{5}$中，属于负数有（　　）个．
    A．1B．2C．3D．4

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体．
    （1）请画出这个几何体的三视图；

    （2）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的主视图和俯视图不变，那么搭建这样的新几何体最少要8个小立方块，最多要9个小立方块．

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    13．如图，点C、D是线段AB上的两点，若AC=4，CD=8，DB=3，
    （1）求图中所有线段的长度和．
    （2）若点M、N分别为线段AC、DB的中点，求线段MN的长度．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．解方程：
    （1）3（x+2）-1=x-3
    （2）$\frac{x+1}{2}-\frac{2-3x}{3}=1$．

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    11．计算与化简
    （1）$-{1^6}-{（{0.5-\frac{1}{4}}）^2}÷\frac{1}{8}×{（-3）^3}$
    （2）2x+（5x-3y）-（3x+y）

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