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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．下列命题是真命题的是（　　）
    A．若直线y=-kx-2过第一、三、四象限，则k＜0
    B．三角形三条角平分线的交点到三个顶点的距离相等
    C．如果∠A=∠B，那么∠A和∠B是对顶角
    D．如果a•b=0，那么a=0

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．已知P1（-3，y1），P2（-3，y2）是一次函数y=2x-b的图象上的两个点，则y1、y2的大小关系是（　　）
    A．y1＜y2B．y1=y2C．y1＞y2D．不能确定

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．下列表述中，能确定准确位置的是（　　）
    A．教室第三排B．湖南东路
    C．南偏东40°D．东经112°，北纬51°

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．根据“m减去8不大于2．”列不等式为m-8≤2．

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    8．可以用来证明命题“若（x+1）（ x-5 ）=0，则x=-1”是假命题的反例为（　　）
    A．x=1B．x=-1C．x=5D．x=-5

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．计算
    （1）8+（-2）-（-4）×（-3）
    （2）5mn2-m2n-8mn2+2m2n．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．若x=-3是方程2x+4-2k-x=5的解，则k的值是-2．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．圆的一条弦恰好为半径长，这条弦所对的圆周角为30或150度．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．若x=7是关于x的方程2x-m-2=0的解．
    （1）m的值为12；
    （2）如图，已知线段AB=m（m为第（1）小题中的值），D在线段AB上，DB=5，点C为线段AB的中点，求线段CD的长度．
    （3）若将题目（2）中点D在线段AB上，改为D在直线AB上，其它条件不变，则线段CD的长度还可以是11．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．定义新运算符号“*”的运算过程为a*b=$\frac{1}{2}a-\frac{1}{3}$b，
    （1）求2*3的值为0；
    （2）若（-3）*x=7，求x的值；
    （3）试解方程 2*（2*x）=1*x．

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