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科目: 来源: 题型:填空题

15.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为5,我们发现第1次输出的数为2,再将2输入,第2次输出的数为-1,如此循环,则第2015次输出的结果为-1.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线与AC,AB的交点分别为D,E.
(1)若AD=15,cos∠BDC=$\frac{4}{5}$,求AC的长和tanA的值;
(2)若∠BDC=30°,求tan15°的值.(结果保留根号)

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13.小亮在镜子中看到一辆汽车的车牌号为,实际车牌号为100968.

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12.如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字之和的最小值是-1.

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11.【问题情境】张老师给爱好学习的小军和小俊提出这样一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,点P为边BC上的任一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,过点C作CF⊥AB,垂足为F.求证:PD+PE=CF.

小军的证明思路是:如图2,连接AP,由△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积可以证得:PD+PE=CF.
小俊的证明思路是:如图2,过点P作PG⊥CF,垂足为G,可以证得:PD=GF,PE=CG,则PD+PE=CF.
【变式探究】如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,求证:PD-PE=CF;
请运用上述解答中所积累的经验和方法完成下列两题:
【结论运用】如图4,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C′处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分别为G、H,若AD=8,CF=3,求PG+PH的值;
【迁移拓展】图5是一个航模的截面示意图.在四边形ABCD中,E为AB边上的一点,ED⊥AD,EC⊥CB,垂足分别为D、C,且AD•CE=DE•BC,AB=2$\sqrt{13}$dm,AD=3dm,BD=$\sqrt{37}$dm.M、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN,求△DEM与△CEN的周长之和.

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10.如图,在?ABCD中,AB=3,BC=5,对角线AC⊥AB,点P从点D出发,沿折线DC-CB以每秒1个单位长度的速度项终点B运动(不与点B、D重合),过点P作PE⊥AB,交射线BA于点E,连接PD、DE.设点P的运动时间为t(秒),△PDE与?ABCD重叠部分图形的面积为S(平方单位).
(1)AD与BC间的距离等于$\frac{12}{5}$;
(2)求PE的长(用含t的代数式表示);
(3)求S与t之间的函数关系式.

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9.已知:过△ABC的顶点作直线MN∥AC,D为BC边上一点,连结AD,作∠ADE=∠BAC交直线MN于点E,DE交AB于点F(如图1).
(1)找出图中与∠BED相等的角,并证明;
(2)若AB=AC(如图2),其它条件不变,求证:AD=DE;
(3)若AB=kAC(如图3),其它条件不变,探究线段AD,DE之间的数量关系,并证明.(用含k的式子表示)

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8.如图,ABCD为正方形,E是BC边上一点,将正方形折叠,使A点与E点重合,折痕为MN.如果tan∠AEN=$\frac{1}{3}$,DC+CE=10,那么△ANE的面积为$\frac{10}{3}$.

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7.如图,已知 AB∥CD∥EF,AB:CD:EF=2:3:5,$\overrightarrow{BF}$=$\overrightarrow{a}$,
(1)$\overrightarrow{BD}$=$\frac{1}{3}$$\overrightarrow{a}$(用$\overrightarrow{a}$来表示)
(2)求作向量$\overrightarrow{AE}$在$\overrightarrow{AB}$、$\overrightarrow{BF}$方向上的分向量.(不要求写作法,但要指出所作图中表示结论的向量)

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科目: 来源: 题型:填空题

6.计算:2($\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$)+($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$)=3$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$.

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同步练习册答案