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科目: 来源: 题型:解答题

E、F为平行四边形ABCD的对角线DB上三等分点,连AE并延长交DC于P,连PF并延长交AB于Q,如图①
(1)在备用图中,画出满足上述条件的图形,记为图②,试用刻度尺在图①、②中量得AQ、BQ的长度,估计AQ、BQ间的关系,并填入下表:(长度单位:cm)
AQ长度BQ长度AQ、BQ间的关系
图①中
图②中
由上表可猜测AQ、BQ间的关系是AQ=3QB;
(2)上述(1)中的猜测AQ、BQ间的关系成立吗?为什么?
(3)若将平行四边形ABCD改为梯形(AB∥CD)其他条件不变,此时(1)中猜测AQ、BQ间的关系是否成立?(不必说明理由)

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科目: 来源: 题型:填空题

a的2倍与3的差,用代数式表示为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知函数y=(a-2)x2+3x+a的图象过原点,则a的值为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

鱼缸里共有5条金鱼,三条黑色,两条红色.王老师上生物课的时候,总会在鱼缸中随机捞出一条,给带到教室给同学们讲解.课后再把鱼放回.九年一班星期一和星期四有生物课,小明同学说,星期一和星期五,王老师带来的金鱼颜色一定不同;小萍认为两次带来的鱼的颜色相同;小军认为星期四老师带来的金鱼一定是黑色的,你认为他们三个人,谁说的事件发生的可能性最大?用树状图或列表说明.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)计算:数学公式
(2)先化简,再求值:数学公式,其中x=3.

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科目: 来源: 题型:单选题

将分式方程1-数学公式=数学公式去分母后得


  1. A.
    x2+x-5=x2+2x
  2. B.
    x2+x-5=x+2
  3. C.
    1-5=x+2
  4. D.
    x-5=x+2

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科目: 来源: 题型:解答题

为了估计一批产品的次品率,大华随机抽查了20件产品,发现有1件次品,他估计次品率为5%;小英随机抽取100件产品,发现有4件次品,他估计次品率为4%.谁的估计结果更可信为什么?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,AB为⊙O的直径,EF切⊙O于点D,过点B作BH⊥EF于点H,交⊙O于点C,连接BD.
(1)求证:BD平分∠ABH;
(2)如果AB=12,BC=8,求圆心O到BC的距离.

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科目: 来源: 题型:解答题

探索练习:某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演,共售出1000张票,其中成人票是每张8元,学生票是每张5元,筹得票款6950元.问成人票与学生票各售出多少张?

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,在△ABC中,∠A=90°,以A为圆心,AB为半径的圆分别交BC、AC于其内部的点D、E,若BD=10,DC=6,则AC2=________.

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同步练习册答案