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科目: 来源: 题型:解答题

求下列各式中的x:
(1)x2=16;(2)数学公式;(3)x2=15;(4)4x2=18;(5)2x2=10;(6)3x2-75=0.

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科目: 来源: 题型:填空题

利用计算器,比较各组数的大小:数学公式________数学公式数学公式________数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,OD∥AC,交BC于D.若OD=1,∠B=30°,则BC的长为


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)如图的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形,根据图中的数构成的规律,a所表示的数是______.

(2)观察一列数:3,8,13,18,23,28,…依此规律,在此数列中比2000大的最小整数是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

某口袋中有20个球,其中白球x个,绿球2x个,其余为黑球.甲从袋中任意摸出一个球,若为绿球获胜,甲摸出的球放回袋中,乙从袋中摸出一个球,若为黑球则获胜.则当x=_______时,游戏对甲乙双方公平.


  1. A.
    3
  2. B.
    4
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在平面直角坐标系xOy中,分别平行x轴、y轴的两直线a、b相交于点A(3,4).连接OA,求:
(1)线段OA的长为______;
(2)若在直线a上存在点P,使△AOP是等腰三角形.那么所有满足条件的点P的坐标是______.

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科目: 来源: 题型:填空题

数据8,10,12,9,11的极差和方差分别是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

已知△ABC≌△DEF,点A、B、C的对应点分别为D、E、F,若已知∠A=48°,∠F=72°,AC=8,则∠C=________,∠B=________,DF=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知x=数学公式(n为自然数),问:是否存在自然数n,使代数式19x2+36xy+19y2的值为1 998?若存在,求出n;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

对于题目先化简再求值:当a=9时,求a+数学公式的值,甲乙两人的解答如下:
甲的解答为:原式=a+数学公式=a+(1-a)=1;
乙的解答为:原式=a+数学公式=a+(a-1)=2a-1=17.
在两人的解法中谁的解答是错误的,为什么?

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同步练习册答案