17．已知点A(-2.y1).B(3.y2)在一次函数y=-x-2的图象上.则( )A．y1＞y2B．y1＜y2C．y1≤y2D．y1≥y2——青夏教育精英家教网—

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17．已知点A（-2，y₁），B（3，y₂）在一次函数y=-x-2的图象上，则（　　）

A．

y₁＞y₂

B．

y₁＜y₂

C．

y₁≤y₂

D．

y₁≥y₂

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16．△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别记为a，b，c，由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是（　　）

	A．	∠A：∠B：∠C=l：2：3		B．	三边长为a，b，c的值为1，2，$\sqrt{3}$
	C．	三边长为a，b，c的值为$\sqrt{11}$，2，4		D．	a²=（c+b）（c-b）

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15．在实数0、π、$\frac{22}{7}$、$\sqrt{3}$、-$\sqrt{4}$、3.1010010001中，无理数的个数有（　　）

A．

1个

B．

2个

C．

3个

D．

4个

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科目： 来源： 题型：解答题

14．（1）计算：$\root{3}{-8}$-$\sqrt{4}$+2016⁰
（2）解方程：8x³=27．

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科目： 来源： 题型：填空题

13．已知x²+mx+9是完全平方式，则常数m等于±6．

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12．已知关于x的一元二次方程mx²-（m+2）x+2=0
（1）若方程的一个根为3，求m的值及另一个根；
（2）若该方程根的判别式的值等于1，求m的值．

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科目： 来源： 题型：填空题

11．

长为1，宽为a的矩形纸片（0.5＜a＜l），如图那样折一下，剪下一个边长等于矩形宽度的正方形（称为第一次操作）：再把剩下的矩形如图那样折一下，剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形（称为第二次操作），如此反复操作下去，若在第n次操作后，剩下的矩形为正方形，则操作停止．当n=3时，a的值为$\frac{3}{5}$或$\frac{3}{4}$．