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科目: 来源: 题型:选择题

1.实数-2,-$\sqrt{4}$,0.3,$\frac{1}{7}$,$\sqrt{2}$,1.$\stackrel{••}{51}$,-π中,无理数的个数是(  )
A.2B.3C.4D.5

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20.如图,四边形ABCD是正方形,E点在AB上,F点在BC的延长线上,且CF=AE,连接DE、DF、EF.
①求证:△ADE≌△CDF;
②填空:△CDF可以由△ADE绕旋转中心D点,按逆时针方向旋转90度得到;
③若BC=3,AE=1,求△DEF的面积.

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19.(1)如图1,OP是∠MON的平分线,请利用该图形画一组以OP所在直线为对称轴且一条边在OP上的全等三角形,并用符号表示出来;
(2)请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:
①如图2:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB,试判断BC和AC、AD之间的数量关系;
②如图3,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9,求AB的长.

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18.如图,半圆O直径DE=12,Rt△ABC中,BC=12,∠ACB=90°,∠ABC=30°.半圆O从左到右运动,在运动过程中,点D,E始终在直线BC上,半圆O在△ABC的左侧.
(1)当△ABC的一边与半圆O相切时,请画出符合题意得图形.
(2)当△ABC的一边与半圆O相切时,如果半圆O与直径DE围成的区域与△ABC的三边围成的区域有重叠部分,求重叠部分的面积.

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17.如图所示的几何体是由8个相同的正方体搭成的,请画出它的从正面看,从左面看和从上面看到的形状图.
从正面看
从左面看
从上面看

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16.如图①,点D是等边△ABC的边BC上一点,连接AD,以AD为一边,向右作等边三角形ADE,连接CE,求证:AC=CD+CE.
【类比探究】
(1)如果点D在BC的延长线上,其它条件不变,请在图②的基础上画出满足条件的图形,写出线段AC,CD,CE之间的数量关系,并说明理由.
(2)如果点D在CB的延长线上,请在图③的基础上画出满足条件的图形,并直接写出AC,CD,CE之间的数量关系,不需要说明理由.
数量关系:AC=CD-CE.

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15.如图,锐角△ABC中,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,BD,CE相交于点O,且OB=OC.
(1)请你说明△ABC是等腰三角形;
(2)判断点O是否在∠BAC的角平分线上,并说明理由.

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14.如图,已知点D、B在线段AE上,AD=BE,AC=DF,AC∥DF.求证:BC∥EF.

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13.如图是由直角边长为a、b,斜边长为c的4个全等的直角三角形拼成的正方形.试利用这个图形来验证勾股定理.

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12.下列各组数是勾股数的是(  )
A.2,3,4B.0.3,0.4,0.5C.7,24,25D.$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{5}$

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同步练习册答案