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科目: 来源: 题型:选择题

2.若※是新规定的运算符号,设a※b=a2-ab,则3※12的值是(  )
A.-6B.-3C.15D.-27

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科目: 来源: 题型:解答题

1.解下列不等式,并把所得解集在数轴上表示出来.$\frac{2x-1}{3}$≤$\frac{3x+2}{4}$-1.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.已知△ABC分别作出∠ACB的角平分线,BC边上的中线和AC边上的高.(要求:用尺规作图,并写出已知、求作,保留作图痕迹,不写作法.)

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科目: 来源: 题型:填空题

19.已知关于x的一元二次方程x2+2x+3k-6=0有两个实数根,则实数k的取值范围是k≤$\frac{7}{3}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.(1)-$\sqrt{36}$+$\sqrt{2\frac{1}{4}}$-$\root{3}{-27}$
(2)$\sqrt{27}$-($\frac{1}{2}$)-2+(1-$\sqrt{3}$)0-$\sqrt{12}$
(3)$\sqrt{108}$+$\sqrt{45}$+$\sqrt{1\frac{1}{3}}$-$\sqrt{125}$
(4)(-$\frac{1}{2}$)×(-2)2-$\root{3}{-\frac{1}{8}}$+$\sqrt{(-\frac{1}{2})^{2}}$.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.点P(-5,-4)到x轴的距离是4.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.已知:如图,AD、BC相交于点O,OA=OD,OB=OC,点E、F在AD上,且BE∥CF,
求证:∠ABE=∠DCF.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.(1)已知有理数0,-1.5,4,在数轴上将它们和它们的相反数都表示出来; 

(2)比较你表示的所有数的大小,并用“>”号连接起来.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.如图,已知AB是⊙O的弦,∠B=30°,C是弦AB上的任意一点(不与点A、B重合),连接CO并延长交⊙O于点D,连接AD.
(1)当∠D=20°,求∠BOD的度数;
(2)若以A、C、D为顶点的三角形与以B、C、O为顶点的三角形相似,求∠D的度数.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交AB于点D,交BC于点E.若BD=2,BE=3,则AC的长为9.

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同步练习册答案